幼師學校學什么好?專業(yè)的好壞還是有很多方面來看的，一般來說，可以網(wǎng)上咨詢清楚大概的情況，然后實地考察一下，因為有的家長會不放心，實地的可以去?？匆幌滦@環(huán)境、教學設施，也可以看一下師資力量如何，還有就是可以去招生辦仔細的去了解學校的情況，這樣就能夠完完全全的了解一所學校了。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。
主干課程：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學、教師口語、普通話、基礎寫作、學前兒童科學教育、美術、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發(fā)展評估等。
就業(yè)方向：各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養(yǎng)搭配、托幼機構等處從事教育等工作。
早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。
現(xiàn)目前幼師專業(yè)是熱門專業(yè)之一，國家也是大力支持和重視教育發(fā)展，幼師畢業(yè)出來的就業(yè)前景是非常不錯的，工作穩(wěn)定，上升空間大，福利待遇也是非常好的。以后畢業(yè)出來工作的分為也是非常有活力的，每天都跟小朋友接觸，對自己以后的家庭生活也是有所幫助的。自己的心態(tài)也是會變得更加年輕的。
