有成人軌道交通學(xué)校嗎?現(xiàn)在的軌道交通發(fā)展的是非常迅速的，人才的需求是非常大的，軌道交通學(xué)校的就業(yè)發(fā)展前景也是非常廣闊的，有很多的成人也都想學(xué)一門技術(shù)，改變下現(xiàn)狀，也是可以選擇技校就讀的，技校的招生門檻并不是很高的，有些專業(yè)，成人也是可以就讀的。
蘭州鐵路技師學(xué)院
蘭州鐵路技師學(xué)院位于甘肅省蘭州市七里河區(qū)西津西路511號(hào)，隸屬于國(guó)有大型綜合施工企業(yè)中國(guó)中鐵股份有限公司。學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)中、高級(jí)鐵路工程基建類技能人才的全日制職業(yè)技術(shù)院校。
1998年，學(xué)院被甘肅省人民政府命名為“甘肅省重點(diǎn)技工學(xué)校”;2003年晉升為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”;2010年5月晉升為蘭州鐵路技師學(xué)院，是甘肅省首批9所技師學(xué)院之一。
學(xué)院先后榮獲“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)職工教育職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)集體”、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施工作先進(jìn)集體、“甘肅省全省就業(yè)先進(jìn)工作單位”“甘肅省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育工作優(yōu)秀集體”“中國(guó)中鐵創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”“中國(guó)中鐵先進(jìn)基層黨組織”等;領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)五年被中鐵國(guó)資授予“四好班子”稱號(hào)。
學(xué)院開(kāi)設(shè)鐵路施工與養(yǎng)護(hù)、鐵路工程測(cè)量、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、汽車維修、市政工程施工(城市軌道)、焊接加工、數(shù)控加工(數(shù)控車工)、計(jì)算機(jī)信息管理、電子商務(wù)、工程造價(jià)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)12個(gè)專業(yè)。近五年招生人數(shù)均保持在1200人以上，每年就業(yè)率達(dá)98%以上，在校學(xué)生按照國(guó)家政策符合條件的全部享受免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金。
教師團(tuán)隊(duì)
一流的教師團(tuán)隊(duì)是鑄造一流教育的根本保障。學(xué)?，F(xiàn)有教師212人，其中專職教師188人，"雙師型"教師113人，高級(jí)講師73人，講師45人,助理講師65人，高級(jí)技師、技師52人，是一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，師德高尚的隊(duì)伍。學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是"一體化"教師的培養(yǎng)。
近年來(lái)，學(xué)校積極培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。注重青年教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和師德建設(shè)，鼓勵(lì)青年教師外出學(xué)習(xí)深造，努力創(chuàng)造條件，選派各專業(yè)優(yōu)秀教師到企業(yè)和各大專院校進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高青年教師的執(zhí)教能力。通過(guò)建立"導(dǎo)師制"，簽訂"師徒協(xié)議"，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，使青年教師的專業(yè)知識(shí)、能力、師德水平全面提高。
同時(shí)學(xué)校還依托企業(yè)和社會(huì)，從各大院校和企業(yè)聘請(qǐng)教授、講師、工程技術(shù)人員和能工巧匠來(lái)校兼職任教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校有一系列嚴(yán)格的教學(xué)管理制度，如:《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教師能力與行為規(guī)范》、《教師業(yè)務(wù)考核辦法》、《理論教學(xué)學(xué)風(fēng)考核制度》、《考務(wù)工作管理辦法》等。
有很大一部分的職業(yè)院校都是會(huì)招收成人的，不管是從專業(yè)上來(lái)說(shuō)，還是從文憑上來(lái)說(shuō)，都是有成人的，只是相對(duì)于來(lái)說(shuō)成教的文憑的含金量沒(méi)有全日制統(tǒng)招的大專文憑高，這所學(xué)校不管是從師資力量來(lái)說(shuō)，還是從教學(xué)環(huán)境是哪個(gè)來(lái)說(shuō)，都是很不錯(cuò)的。
