如今，汽修行業(yè)成為了當(dāng)下最熱門的行業(yè)，這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)了，很多汽修企業(yè)都需要經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀人才，汽修人才缺口很大，這使很多學(xué)生都想報(bào)考汽修學(xué)校，近日就有同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都設(shè)有汽修學(xué)校的公辦大專學(xué)校?成都有很多公辦大專學(xué)校都開設(shè)了汽修類相關(guān)專業(yè)，在這里小編就給大家簡(jiǎn)單介紹一下。
成都紡織高等專科學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)：公辦大學(xué)
成都紡織高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介
成都紡織高等?？茖W(xué)校是四川省政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，直屬四川省教育廳，是中國(guó)西南地區(qū)唯一獨(dú)立建制的紡織類高等學(xué)校，國(guó)家骨干高等職業(yè)院校建設(shè)單位、四川省首批示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。
學(xué)校地處四川省成都市犀浦鎮(zhèn)，校園面積616畝，原成都市世界樂(lè)園已改建成為學(xué)校北苑校區(qū)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，設(shè)施優(yōu)良，成灌高鐵、成都地鐵2號(hào)線可達(dá)學(xué)校。
成都紡織高等?？茖W(xué)校歷史沿革
學(xué)校前身為創(chuàng)立于1939年的國(guó)立中央技藝?？茖W(xué)校，秉承“服務(wù)紡織、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)人民”的辦學(xué)理念和培養(yǎng)具有“工程師之素養(yǎng)、技工之身手”的育人傳統(tǒng)，艱苦奮斗，薪火相傳，形成了“敬業(yè)奉獻(xiàn)、民主和諧、自強(qiáng)不息、追求卓越”的學(xué)校精神、“德修于正、學(xué)究于行”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“范、勤、嚴(yán)、愛(ài)”的教風(fēng)、“好學(xué)、善問(wèn)、勤思、篤行”的學(xué)風(fēng)。
改革開放以來(lái)，學(xué)校緊緊抓住我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和高等教育快速發(fā)展的歷史機(jī)遇，深化改革、銳意進(jìn)取、科學(xué)發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平顯著提高，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和我國(guó)紡織產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
成都紡織高等?？茖W(xué)校汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、具有良好專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的從事汽車檢測(cè)、維修及相關(guān)工作的高素質(zhì)、高技能工程應(yīng)用型人才。
主要課程：工程制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓氣動(dòng)技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)與汽車?yán)碚?、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車專項(xiàng)高級(jí)技能與訓(xùn)練。
專業(yè)師資：教授2人、副教授5人、講師10人、工程師3人、技師3人。
教學(xué)成果：參加四川省汽車維修與故障診斷技能大賽二等獎(jiǎng);發(fā)表科研論文12篇。
就業(yè)情況：畢業(yè)生主要面向汽車維修及其它汽車服務(wù)業(yè)從事汽車檢測(cè)、維修及相關(guān)技術(shù)服務(wù)工作。
就業(yè)率近5年保持在95%以上，畢業(yè)后半年平均收入3094元/月、專業(yè)相關(guān)度71%。
上面關(guān)于成都設(shè)有汽修學(xué)校的公辦大專學(xué)校，小編簡(jiǎn)單的介紹了，公辦學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在于，在收費(fèi)和政府支持上有一定的優(yōu)勢(shì)，無(wú)論你上的是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校，同學(xué)們都要記住，重要的不是你上的是什么學(xué)校，而是你真正能在學(xué)校學(xué)到些什么東西，這才是最重要的事情。
