鐵路行業(yè)發(fā)展很廣，現(xiàn)在鐵路的分布地區(qū)也很廣。鐵路分布得很廣，所以以后會(huì)有很多地區(qū)招生鐵路專業(yè)的人才。鐵路行業(yè)對(duì)于同學(xué)們來說，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。同學(xué)們不知道大專鐵路學(xué)校有哪些?那么，可以讀鐵路學(xué)校的大專學(xué)校?小編知道成都的鐵路學(xué)校還不錯(cuò)，可以推薦一所給同學(xué)們。僅供大家參考。

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

專業(yè)繁榮，碩果累累。學(xué)校始終秉承“服務(wù)航空、服務(wù)國(guó)防、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)定位，下設(shè)航空工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、民航運(yùn)輸學(xué)院、士官管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院和管理學(xué)院等二級(jí)學(xué)院9個(gè)，開設(shè)飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝試技術(shù)、通用航空器維修、飛行器制造技術(shù)、復(fù)合材料工程技術(shù)、空中乘務(wù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)等39個(gè)?？茖I(yè)，2個(gè)本科專業(yè)。其中，國(guó)家示范院校重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，國(guó)家示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)精品專業(yè)6個(gè)，學(xué)校特色專業(yè)10個(gè)，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，定向培養(yǎng)士官招收專業(yè)6個(gè)。學(xué)校榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教育成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明四等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)以上教學(xué)研究成果20余項(xiàng)。學(xué)校擁有國(guó)家精品課程12門，國(guó)家精品資源共享課程9門，省級(jí)精品課程32門，省級(jí)精品資源共享課20門。主持建設(shè)完成1個(gè)、參與建設(shè)完成4個(gè)國(guó)家高職教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)

我校培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握專業(yè)基本知識(shí)和主要技術(shù)技能，面向生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線，具有“嚴(yán)謹(jǐn)、審慎、精細(xì)、誠(chéng)實(shí)”的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的?？茖哟胃咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。

我校建立專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，圍繞航空產(chǎn)業(yè)、汽車產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)。目前，設(shè)置9個(gè)二級(jí)學(xué)院共30余個(gè)專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、航空材料精密成型技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、電子工藝與管理、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、會(huì)計(jì)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理、汽車電子技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、通用航空器維修、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、飛機(jī)電子設(shè)備維修、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、復(fù)合材料工程技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、空中乘務(wù)、民航運(yùn)輸、物流管理。

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)

省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關(guān)于四川省教育與就業(yè)扶貧專項(xiàng)方案》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)深度貧困縣脫貧幫扶工作的意見》等文件提出貧困地區(qū)應(yīng)當(dāng)重視“深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革，增強(qiáng)課程適應(yīng)性和教學(xué)吸引力，提高教育質(zhì)量”，教育扶貧應(yīng)當(dāng)“強(qiáng)化教育科研，全面提升教育教學(xué)水平”。文件明確要求高校應(yīng)當(dāng)“充分發(fā)揮人才智力優(yōu)勢(shì)”、“組織開展扶貧進(jìn)校園活動(dòng)”、“引導(dǎo)大中小學(xué)生積極參加扶貧實(shí)踐活動(dòng)”、“建立大學(xué)生實(shí)踐基地，開展支教、支醫(yī)、支農(nóng)等志愿服務(wù)”。

結(jié)合我校在茂縣、松潘縣開展教育扶貧工作的需要，學(xué)校擬選拔若干名大三學(xué)生赴茂縣、松潘縣政府機(jī)關(guān)、中小學(xué)實(shí)習(xí)，開展管理服務(wù)、“航空科創(chuàng)(科普)教育基地建設(shè)”、“航空科創(chuàng)興趣班”、“航空科創(chuàng)教育課程開發(fā)”等教科研項(xiàng)目的支教實(shí)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)國(guó)情和社會(huì)生活的了解，提高學(xué)生的基層工作能力、社會(huì)實(shí)踐能力以及在農(nóng)村工作的適應(yīng)能力，磨練青年學(xué)生投身黨和國(guó)家事業(yè)的意志，助力脫貧攻堅(jiān)。實(shí)習(xí)時(shí)間2019年2月中旬-6月中旬(四個(gè)月)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)單位對(duì)有意愿的學(xué)生經(jīng)考核合格可提供就業(yè)崗位。

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞

2019年12月4日，為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略、十九屆四中全會(huì)精神，大力弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法法律權(quán)威，扎實(shí)推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，展示全面依法治區(qū)一年來在科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法等方面的工作成效，由龍泉驛區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局主辦，成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、龍泉驛區(qū)文化館協(xié)辦的龍泉驛區(qū)2019年“12.4”國(guó)家憲法日“憲法駐我心”主題活動(dòng)在學(xué)校文體館舉行。成都市司法局、區(qū)委政法委、區(qū)委宣傳部、區(qū)委依法治區(qū)辦、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)、經(jīng)開區(qū)部分企業(yè)等單位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校紀(jì)委書記、工會(huì)主席武智慧，各二級(jí)學(xué)院學(xué)生代表等600余人參加活動(dòng)。

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所學(xué)校還是不錯(cuò)的，在四川都是排的上名的，成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量、師資力量、學(xué)生就業(yè)率等方面都是非常突出的，學(xué)校不光給學(xué)生提供和營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為學(xué)生以后的就業(yè)提供了很好的保障，這樣讓很多同學(xué)和家長(zhǎng)都比較滿意和安心，形成了良好的口碑。同學(xué)們要是覺得不錯(cuò)也可以去學(xué)校詳細(xì)了解一下的哦。