現(xiàn)在幼師是一個(gè)熱門行業(yè)，所以同學(xué)們選擇幼師學(xué)校就讀是很不錯(cuò)的，同學(xué)們將來(lái)的就業(yè)率是比較高的，工資待遇各方面也比較好，所以很多高中畢業(yè)的學(xué)生都選擇幼師學(xué)校就讀，那么你們知道現(xiàn)在哪個(gè)大專學(xué)校的幼師學(xué)校好嗎?接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一下吧。
杭州市科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)辦學(xué)特色
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1999年12月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)籌建，2009年2月，浙江省人民政府下文批準(zhǔn)杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式建院。學(xué)校依據(jù)"加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育"的總要求，立足杭州、面向浙江、輻射長(zhǎng)三角，主動(dòng)適應(yīng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展需求，以土建類、制造類和文化教育類專業(yè)為重點(diǎn)，電子信息類、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類、財(cái)經(jīng)類、旅游類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)教育對(duì)接終身學(xué)習(xí)，為"東方品質(zhì)之城，幸福和諧杭州"建設(shè)提供生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)和技能型人才支持，爭(zhēng)取在2020年把學(xué)院建成滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾要求的省內(nèi)高職教育強(qiáng)校。
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)
學(xué)校第一次黨代會(huì)確立了學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)是“兩步走、創(chuàng)一流”：“第一步”是經(jīng)過(guò)五年左右的努力奮斗，在基本實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確立的發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上，到建校十五周年(2024年)時(shí)，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力達(dá)到全國(guó)同類院校一流水平。“第二步”是在此基礎(chǔ)上，再經(jīng)過(guò)十年左右時(shí)間的努力，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的全國(guó)一流高職院校。
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模
學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生逾10000人，成人學(xué)歷教育在籍逾16000人。全校有教職員工約800人，其中在編教職工522名，副高以上職稱166人，專任教師308人。學(xué)校下設(shè)7個(gè)高職二級(jí)學(xué)院、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院、1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部，開設(shè)城市建設(shè)類、信息電子類、裝備制造類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游管理類、教育類等七大類專業(yè)，11個(gè)專業(yè)群，可招生專業(yè)數(shù)達(dá)34個(gè)。
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院價(jià)值追求
學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，結(jié)合高等職業(yè)教育特點(diǎn)，傳承和倡導(dǎo)陶行知“生活教育理論”，弘揚(yáng)“愛滿天下”的學(xué)校精神。學(xué)校建設(shè)特色鮮明的校園文化，校訓(xùn)是“德業(yè)兼修知行合一”，校風(fēng)是“苦硬進(jìn)取惟真惟實(shí)”，教風(fēng)是“教學(xué)相長(zhǎng)自化化人”，學(xué)風(fēng)是“手腦雙揮匠心致遠(yuǎn)”。
小編總結(jié)
以上就是小編給大家整理的基本資料了，如果你喜歡這個(gè)專業(yè)，那就好好選個(gè)學(xué)校努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在選擇幼師專業(yè)的人數(shù)很多，但是人才缺口卻是更大，所以就業(yè)是肯定沒(méi)有問(wèn)題的。杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)非常不錯(cuò)的大專院校，感興趣的同學(xué)們可以提前去了解。
