高考過后，最讓人頭疼的兩件事，一個是選擇學校，一個是選擇專業(yè)，有人說，選擇專業(yè)相當于第二次高考，可見選擇專業(yè)的重要性，最近，就有想要報考銅仁幼兒師范高等?？茖W校的童鞋在咨詢小編關(guān)于學校的熱門專業(yè)，下面小編就給大家介紹一下銅仁幼兒師范高等?？茖W校有哪些專業(yè)，選擇專業(yè)是很重要的一件事，希望大家三思而后行。

銅仁幼兒師范高等專科學校招生專業(yè)：學前教育、特殊教育、早期教育、小學教育、語文教育、數(shù)學教育、思想政治教育、英語教育、旅游管理、酒店管理、社會體育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、體育教育、舞蹈表演。

銅仁幼兒師范高等專科學校專業(yè)介紹

學前教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德、先進的幼兒教育理念和扎實的科學人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的學前教育專業(yè)知識與技能，具有較強的幼兒保育能力、活動設(shè)計與組織能力，較強的實踐反思與自我發(fā)展能力，具有學前教育職業(yè)發(fā)展、全面發(fā)展和終身發(fā)展?jié)撡|(zhì)，善于溝通與合作，從事兒童教育工作的教師或教育工作者。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術(shù)教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。

特殊教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的普通教育和特殊教育的知識與較強的教學 實踐能力，能在特殊教育機構(gòu)及相關(guān)機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究和管理工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。

主干課程：教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、特殊兒童病理學、特殊兒童康復、特殊教育技術(shù)等。

早期教育

主干課程：社會學、管理學、學校管理、教育心理學、兒童文學、兒童工作政策法規(guī)、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、家庭教育方法指導、兒童生理與營養(yǎng)、兒童心理輔導等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握兒童工作的基本方法，具備較強的兒童活動策劃和組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、人際交往能力和文化宣傳能力，從事兒童教育管理、服務(wù)及學前兒童教學活動等工作的教育工作者。

小編總結(jié)

銅仁幼兒師范高等?？茖W校優(yōu)秀的專業(yè)有很多，相信其中一定有適合你的專業(yè)，如果過看上了其中一個專業(yè)，就不要猶豫，趕快的下手吧!畢竟機不可失，失不再來。以上就是銅仁幼兒師范高等?？茖W校有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好的全部內(nèi)容，如果你有更多的問題，可以咨詢我們，或者給我們留言，我們將盡快給你答復。