每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃都是有限的,都是經(jīng)過教育局審批的名額,所以也不會(huì)太多,如果同學(xué)們有遇到自己喜歡的專業(yè),可以在中考前然后咨詢學(xué)校的自主招生,為后期做個(gè)兩手準(zhǔn)備,這樣對(duì)于自己來說也是一份穩(wěn)定,下方是學(xué)校的招生計(jì)劃,同學(xué)們可以參考一下。
宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
開設(shè)專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
美術(shù)繪畫 | 參考中考報(bào)考指南 |
音樂 | 參考中考報(bào)考指南 |
舞蹈表演 | 參考中考報(bào)考指南 |
播音與節(jié)目主持 | 參考中考報(bào)考指南 |
學(xué)前教育 | 參考中考報(bào)考指南 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 參考中考報(bào)考指南 |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 參考中考報(bào)考指南 |
影像與影視技術(shù) | 參考中考報(bào)考指南 |
書法 | 參考中考報(bào)考指南 |
電子商務(wù) | 參考中考報(bào)考指南 |
航空服務(wù) | 參考中考報(bào)考指南 |
鐵道運(yùn)輸管理 | 參考中考報(bào)考指南 |
宿州市藝文中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校簡介
學(xué)校采用文化與藝術(shù)融合,升學(xué)與就業(yè)并舉,理論與實(shí)踐貫通,成人與成才并重“四維一體”的人才培養(yǎng)模式,突出藝術(shù)特色。學(xué)生在學(xué)習(xí)高中文化課的同時(shí),掌握一至兩門藝術(shù)專業(yè)特長(考取專業(yè)技能等級(jí)證書),可以通過普通高考、對(duì)口高考、自主招生、藝術(shù)類單獨(dú)招生等進(jìn)入大學(xué)深造。我校近年來藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)達(dá)線率100%,文化課本科達(dá)線率90%以上。合格畢業(yè)生有就業(yè)意向者,就業(yè)率達(dá)100%。
宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)特色
宿州市藝文中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)宿州市教育體育局批準(zhǔn)成立的中等專業(yè)藝術(shù)學(xué)?!,F(xiàn)開設(shè)美術(shù)、傳媒、舞蹈、書法、計(jì)算機(jī)等14個(gè)專業(yè),現(xiàn)有舞蹈、音樂、形體、樂器(鋼琴、古箏等)專業(yè)訓(xùn)練室15個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。
宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校采用文化與藝術(shù)融合,升學(xué)與就業(yè)并舉,理論與實(shí)踐貫通,成人與成才并重“四維一體”的人才培養(yǎng)模式,突出藝術(shù)特色。學(xué)生在學(xué)習(xí)高中文化課的同時(shí),掌握一至兩門藝術(shù)專業(yè)特長(考取專業(yè)技能等級(jí)證書),可以通過普通高考、對(duì)口高考、自主招生、藝術(shù)類單獨(dú)招生等進(jìn)入大學(xué)深造。我校近年來藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)達(dá)線率100%,文化課本科達(dá)線率90%以上。合格畢業(yè)生有就業(yè)意向者,就業(yè)率達(dá)100%。
學(xué)校以高考升學(xué)為目標(biāo),以藝術(shù)為導(dǎo)向,以文化知識(shí)為基石,使學(xué)子升入211乃至985高校深造,依據(jù)國家頒布的雙學(xué)位政策,兼修理想專業(yè),成就精彩人生。學(xué)校充分發(fā)揮資源整合優(yōu)勢(shì),用足職教發(fā)展政策,推進(jìn)辦學(xué)資源共享,依托長三角區(qū)域優(yōu)勢(shì),與高校無縫對(duì)接,并堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合。
藝文人秉承“教學(xué)創(chuàng)特色、專業(yè)奔一流、升學(xué)爭上游”的教育理念,奮力打造全省一流,全國知名的藝文專業(yè)學(xué)校,辦人民滿意的教育。
不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡單的事情也會(huì)讓你辦砸