近年來(lái)，隨著二胎政策的全面開放，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和同學(xué)選擇報(bào)考幼師專業(yè)，最近就有同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都100分能上幼師學(xué)校嗎?其實(shí)100分在初中畢業(yè)的話是屬于分?jǐn)?shù)很低的，但是就讀中職學(xué)校根據(jù)專業(yè)是需要面試的，幼師專業(yè)就是需要面試的，如果面試通過(guò)還是可以報(bào)讀的。下面小編就給大家介紹一下。

學(xué)前教育前景好不好

學(xué)前教育上的現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的人關(guān)注，就業(yè)前景上的非常不錯(cuò)的一個(gè)職業(yè)了，在現(xiàn)階段學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率上也在一直上升，我國(guó)對(duì)于學(xué)前教育上的重視的提升，也為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了較好的就業(yè)機(jī)會(huì)，使得社會(huì)上的對(duì)于學(xué)前教育人才上的甚至出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象，學(xué)前教育現(xiàn)階段也已經(jīng)成為一個(gè)非常重要的教育階段，擁有高素質(zhì)的學(xué)前教育人才對(duì)于整個(gè)教育事業(yè)上的也能夠起到一個(gè)促進(jìn)和發(fā)展的作用。

幼師專業(yè)上就業(yè)前景也是比較好的，現(xiàn)階段社會(huì)上的對(duì)于幼師的需求也越來(lái)越多了，對(duì)于早期教育上的重視度的提升，使得幼師人才成為現(xiàn)階段社會(huì)上的所需要的重要人才選擇。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

“十二五”時(shí)期，學(xué)前一年毛入園率提高到85%。到2020年，學(xué)前教育一、二、三年毛入園率分別達(dá)到95%、80%、70%。

充實(shí)隊(duì)伍，強(qiáng)化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護(hù)花的園丁。目前全國(guó)在園幼兒近3000萬(wàn)，幼兒教師只有130萬(wàn)，有較大缺口。今后10年，我國(guó)學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬(wàn)。

必須擴(kuò)大充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長(zhǎng)和幼兒教師培訓(xùn)體系。

今后3年，教育部將對(duì)1萬(wàn)名園長(zhǎng)和骨干幼兒教師實(shí)行國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，5年內(nèi)各地將對(duì)園長(zhǎng)和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇，切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益。

加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。目前，學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊，遠(yuǎn)低于3.8%的世界平均水平。必須將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜，今后3年要有明顯提高，為破解入園難鑄牢“資金鏈”。

中央財(cái)政已設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，2011年將投入30億元，重點(diǎn)支持中西部地區(qū)和民族地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。由此看來(lái)，學(xué)校教育專業(yè)的就業(yè)前景比較樂(lè)觀。

幼師行業(yè)現(xiàn)狀與人才需求

幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師需求量加大。隨著我國(guó)人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國(guó)得到了迅速發(fā)展。2004年全國(guó)在園幼兒達(dá)到2089.4萬(wàn)人，增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長(zhǎng)了4%;班數(shù)增加了28876個(gè)，增長(zhǎng)了4%;3-6歲幼兒入園率為40.75%，比2003年提高了3.35個(gè)百分點(diǎn);學(xué)前一年幼兒入園率為71.8%，比2003年提高了7.5個(gè)百分點(diǎn)。

隨著我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來(lái)全國(guó)各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來(lái)培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。如上海近兩年每年幼兒教師缺口1600多人，貴州省2004年缺口近萬(wàn)人，江蘇省在各級(jí)學(xué)校師資短缺現(xiàn)象中幼兒教師短缺尤為突出。柳州市近三年來(lái)每年新增幼兒園近20所，新增幼兒教師約300—400人，其中只有40%左右是學(xué)前教育的畢業(yè)生。幼兒教師缺口很大。

專業(yè)推薦--幼師專業(yè)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)

主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見習(xí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校學(xué)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6～8周。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：幼兒發(fā)展測(cè)量與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)系列、幼兒行為觀察實(shí)驗(yàn)系列、幼兒語(yǔ)言發(fā)展實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。

上面關(guān)于成都100分能上幼師學(xué)校嗎，小編給大家介紹了。100分是能上的，幼兒教育在我國(guó)發(fā)展越來(lái)越好，越來(lái)越廣泛，隨著國(guó)家政策的開放，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多同學(xué)都選擇教育類專業(yè)，在選擇學(xué)校時(shí)，大家應(yīng)該去深入了解學(xué)校的信息，相關(guān)的專業(yè)，學(xué)校的招生對(duì)象，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境等。最后同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇，根據(jù)學(xué)校的要求來(lái)進(jìn)行報(bào)考選擇就讀。