因國家的大力發(fā)展，社會需求的推動，鐵路學校的專業(yè)就業(yè)前景都是一片光明，也吸引了許多的畢業(yè)生報考鐵路學校就讀，因此，鐵路方面的相關專業(yè)也是在不斷的增加，這也給了同學們更多的選擇，但是選擇多了就不知道哪個好，小編建議，同學們可以先選擇好自己想學習的專業(yè)，了解清楚專業(yè)的就業(yè)前景，然后再選擇學校。

推薦學校——廣西理工職業(yè)技術學校

辦學條件

學校校園占地面積629.65畝;現(xiàn)有在校生總數(shù)16029人;校舍建筑面積14.22萬M2;該校固定資產總值12866.32萬元，其中實驗實習設備總值5005.01萬元。

目前該校教職工總數(shù)為667人，其中專任教師468人，具有中高級職稱的教師151人，雙師素質型教師406人。

理工精神

在長期的建設發(fā)展過程中，學校上下一致形成了“愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、奮勇爭先”的“理工精神”。“理工精神”鑄就了“理工魂”。“理工精神”成為凝聚人心，推動學校不斷向前發(fā)展的精神力量。

在“理工精神”的作用下，全體教職工互相關心、互相幫助、同舟共濟，顯示出關心學校發(fā)展的強烈的主人翁責任感，并努力自覺地維護學校的集體榮譽，自覺地以學校的整體聲譽為重來約束自己的行為，

士氣高漲，激發(fā)出明顯的主動性，形成強烈的集體意識和共同的價值觀，自愿地將自己的聰明才智貢獻給學校，從而使“理工精神”成為學校全面發(fā)展的動力，極大地推動了學校的運作和發(fā)展。

學生管理

改革與創(chuàng)新職業(yè)素質培養(yǎng)教育和學生管理工作，在日常管理工作做到“三強化”，實行“九全九美”學生管理模式。

(1)學生管理工作做到“三強化”：即強化學生思想政治工作、強化學生安全教育工作、強化學生管理。

(2)實行“九全九美”學生管理模式。“九全九美”學生管理模式是該校管理工作的一大亮點。“九全”是我們管理的方法、手段和措施。“九美”是我們管理追求的目的和實現(xiàn)的目標。

“九全”管理即：“全動員”、 “全參與”、 “全過程”、 “全監(jiān)控”、 “全跟蹤”、 “全天候”、 “全方位”、 “全落實”。

“九美”的管理目標即：愛黨愛國為美;愛崗敬業(yè)為美;品德高尚為美;遵紀守法為美;團結互助為美;立志成才為美;勤奮學習為美;技能精湛為美;強健身體為美。

專業(yè)介紹——城市軌道交通運輸與管理

【培養(yǎng)目標】能根據(jù)實際狀況和調度命令完成非正常情況下的行車作業(yè)、能根據(jù)客流變化安全有序地組織乘客購票、乘車、換乘及進出站、能及時處理車站的乘客糾紛等客運突發(fā)事件，并做好相關信息的上報、記錄。

【核心課程】城市軌道交通概論、客運服務禮儀實訓、城軌道交通車站設備、城市軌道交通運輸設備、軌道交通信號基礎、站務人員、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通安全管理。

【實訓條件】城市軌道交通實訓中心有城市軌道交通禮儀實訓室、城市軌道交通接待實訓室、發(fā)動機實訓室、城市軌道交通電氣設備實訓室、城市軌道交通空調實訓室、多媒體仿真實訓室等多個專業(yè)實訓室。

【就業(yè)方向】城市軌道交通客運服務、城市軌道交通車站管理。

小編總結

鐵路學校不管是哪兒的就業(yè)方面都是有保障的，因為鐵路學校開設就了為了我國的鐵路交通發(fā)展，以后畢業(yè)的學生能夠分配到各大鐵路局或者地鐵站高鐵站等等，工作類型也是相當?shù)亩?，所謂選擇一個好專業(yè)比選擇一所學校更重要，只有選好了專業(yè)、學好了專業(yè)知識以及實操技能，同學們就能擁有一個最好的就業(yè)機會。