中職學校的專業(yè)都是比較多的，就業(yè)面也廣，選擇專業(yè)是一件非常重要的事情，這個關(guān)系到同學們之后的就業(yè)方向，是一項生存的技能，而對于初中畢業(yè)的同學們來說剛剛才接觸到這些專業(yè)都不是很了解，那如何選擇專業(yè)呢?

濉溪職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)

計算機應用、機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、服裝設計與工藝、會計電算化、汽車應用與維修、運動訓練、電子商務、社會文化藝術(shù)、高鐵乘務員、無人機技術(shù)應用、環(huán)境藝術(shù)設計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

濉溪職業(yè)技術(shù)學校計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務等從事IT行業(yè)工作。

濉溪職業(yè)技術(shù)學校機電技術(shù)應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義建設相適應，德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在機電企業(yè)生產(chǎn)、管理一線，具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務的專業(yè)實踐技能力，適應現(xiàn)代生產(chǎn)需要的機電技術(shù)高素質(zhì)技能型專門人才。

開設課程：機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機械加工技術(shù)、電機與電氣控制、液壓與氣壓傳動、機床電器維修、傳感器應用等。

專業(yè)方向：機電設備安裝與調(diào)試、機電產(chǎn)品維修與維護

中職學校的專業(yè)都是比較多的，就業(yè)面也廣，選擇專業(yè)是一件非常重要的事情，這個關(guān)系到同學們之后的就業(yè)方向，是一項生存的技能，而對于初中畢業(yè)的同學們來說剛剛才接觸到這些專業(yè)都不是很了解，那如何選擇專業(yè)呢?