又一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們馬上要到新的學(xué)校，開始新的學(xué)期。通過漫長的假期，大家去了解學(xué)校了嗎？在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候一般需要參考學(xué)校的招生要求以及報(bào)名條件。那么在大家有沒有什么心儀的學(xué)校呢?如果沒的話，編者給大家推薦一所學(xué)校吧，盧氏縣中等職業(yè)學(xué)校，我們一起來了解一下，這所學(xué)校的招生要求。

盧氏縣中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展迅速

學(xué)校秉承“智技兼修，仁禮有為”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“專業(yè)立校，培訓(xùn)興校，實(shí)訓(xùn)強(qiáng)校”的發(fā)展思路，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，深化課程及課堂改革，科學(xué)規(guī)范管理，真正培養(yǎng)出“三會(huì)一精”(即會(huì)開車、會(huì)千句英語、會(huì)計(jì)算機(jī)、精通所學(xué)專業(yè))的合格畢業(yè)生。堅(jiān)持以改革為動(dòng)力、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、立足縣域經(jīng)濟(jì)、圍繞市場辦學(xué)，滿足學(xué)生就業(yè)和升學(xué)的不同愿望。大膽走“校企合作、校校聯(lián)合”的辦學(xué)途徑，全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和市場競爭力，形成了“以長求穩(wěn)、以短求活、特色發(fā)展、學(xué)有所用”的職業(yè)教育發(fā)展模式。

開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、電子電器應(yīng)用與維修、幼兒教育、數(shù)控技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等學(xué)歷教育專業(yè)。其中，計(jì)算機(jī)、旅游是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)。學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、陽光工程、雨露計(jì)劃、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、特種行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，開辦鳳凰駕校，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)建立穩(wěn)定就業(yè)基地。同時(shí)，學(xué)校大力搞好內(nèi)涵建設(shè)，在“特色”二字做文章，在特色管理、特色課程、特色德育、特色教學(xué)方面初見成效，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了大批實(shí)用性技能型“永久牌”人才。

盧氏縣中等職業(yè)學(xué)校招生信息

招生對(duì)象：應(yīng)、歷屆初、高中及同等學(xué)歷的年滿14周歲以上社會(huì)有志青年。

招生條件：報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶身份證或戶口本原件，并交身份證或戶口本復(fù)印件2份。

編者總結(jié)

同學(xué)可以參照自身的條件看看到底能不能報(bào)考自己想要報(bào)讀的學(xué)校。同學(xué)們需要第一時(shí)間了解學(xué)校，這樣才不會(huì)錯(cuò)過喜歡的學(xué)校，如果你還想了解更多的學(xué)校信息，可以登錄邦博爾招生網(wǎng)進(jìn)行查看。同時(shí)編者也希望，大家可以及時(shí)了解學(xué)校的報(bào)名要求，在報(bào)到時(shí)做到不慌不忙。