隨著社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)療行業(yè)成為熱門行業(yè)，每年高考過后，都有同學(xué)想要報(bào)考四川地區(qū)的衛(wèi)校，那對(duì)于想要報(bào)考衛(wèi)校的同學(xué)來說，最關(guān)心的問題就是關(guān)于四川在衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好?其實(shí)衛(wèi)校里面的專業(yè)是非常多的，在這里就給大家簡單介紹一下。
助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)、婦幼醫(yī)學(xué)、婦幼保健及遺傳與優(yōu)生等方面的基本理論知識(shí)與技能，了解產(chǎn)婦及嬰幼兒的衛(wèi)生免疫及保健常識(shí)，熟悉病房管理知識(shí)。培養(yǎng)具有較好的人際溝通及愛心奉獻(xiàn)精神，同時(shí)具有對(duì)孕產(chǎn)婦及嬰幼兒各種病癥的觀察和應(yīng)急處理能力的護(hù)理人才。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)、婦幼保健。
主要課程：德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、美育、醫(yī)用化學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理概論、臨床護(hù)理學(xué)(含內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染學(xué))病理學(xué)、護(hù)理技術(shù)、遺傳與優(yōu)生、婦幼保健、中醫(yī)基本常識(shí)、健康教育。
就業(yè)去向：各大醫(yī)院。
農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健的知識(shí)和技能，具有基層常見病及危重病癥的初步診斷能力，具有開展社區(qū)預(yù)防、計(jì)劃免疫、預(yù)防接種、流行病學(xué)調(diào)查、婦幼保健、老年保健、營養(yǎng)指導(dǎo)、健康檢查、健康教育等工作能力。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
主要課程：德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、化學(xué)、物理、正常人體學(xué)基礎(chǔ)、微寄學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)基礎(chǔ)二、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、常用診療技術(shù)、疾病概要一(含內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染學(xué))、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、健康教育學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健學(xué)基礎(chǔ)、急救知識(shí)與技術(shù)。
就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、各社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等。
助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)、婦幼醫(yī)學(xué)、婦幼保健及遺傳與優(yōu)生等方面的基本理論知識(shí)與技能，了解產(chǎn)婦及嬰幼兒的衛(wèi)生免疫及保健常識(shí)，熟悉病房管理知識(shí)。培養(yǎng)具有較好的人際溝通及愛心奉獻(xiàn)精神，同時(shí)具有對(duì)孕產(chǎn)婦及嬰幼兒各種病癥的觀察和應(yīng)急處理能力的護(hù)理人才。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)、婦幼保健。
主要課程：德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、美育、醫(yī)用化學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理概論、臨床護(hù)理學(xué)(含內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染學(xué))病理學(xué)、護(hù)理技術(shù)、遺傳與優(yōu)生、婦幼保健、中醫(yī)基本常識(shí)、健康教育。
就業(yè)去向：各大醫(yī)院。
上面關(guān)于四川在衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好，小編給大家介紹了，小編認(rèn)為每位同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候需要和興趣愛好都不一樣，其實(shí)衛(wèi)校里面每一個(gè)專業(yè)都是結(jié)合了社會(huì)的需求才開設(shè)的，每個(gè)專業(yè)都是有存在的意義，專業(yè)也是沒有任何優(yōu)勢，只要同學(xué)們選擇了自己適合的學(xué)校和專業(yè)就行。
