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貴州貴陽經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校招生辦地址

貴州貴陽經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校招生辦地址：貴陽市白云區(qū)同城大道電商產(chǎn)業(yè)園

我校開展“鑄造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)經(jīng)貿(mào)輝煌”主題教育活動

2020年4月28日，我校組織全體教職工圍繞“鑄造教師團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)經(jīng)貿(mào)輝煌”主題教育活動，開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練。用軍事化管理理念，增強(qiáng)全體教職工隊(duì)伍的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教職工隊(duì)伍。

為了營造競爭氛圍，激發(fā)教職工的斗志，分成五支隊(duì)伍，分別是經(jīng)貿(mào)隊(duì)、奧給力隊(duì)、開心隊(duì)、Sunny隊(duì)、豌豆隊(duì)開展分隊(duì)活動。通過《破冰起航》、《珠行萬里》、《999個(gè)動力圈》、《急速60秒》、《盲人方陣》、《跨越巔峰》等活動，將學(xué)校教職工緊密團(tuán)結(jié)在一起，鍛煉了意志力，激發(fā)了自信心戰(zhàn)勝困難的勇氣，展現(xiàn)了勇敢無畏、奮發(fā)向上的精神面貌，整個(gè)過程氣氛活躍。

特別在《盲人方陣》活動中，通過兩隊(duì)合作，隊(duì)員蒙住雙眼，通過一人指導(dǎo)，全隊(duì)協(xié)作，圍成指定的形狀，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策技能。同時(shí)在《跨越巔峰》活動中，一百多名教職工需通過搭建人梯的方式幫助對方跨越巔峰線，在嚴(yán)格的規(guī)范要求下，看似不可能完成的任務(wù)，教職工懷著屢敗屢戰(zhàn)的精神，在經(jīng)過三次失敗后，在第四次的咬牙堅(jiān)持中，勝利的跨過了巔峰線，挑戰(zhàn)了自己的極限。

在這種分隊(duì)競爭與合作并存的活動中，讓教職工們深刻的體會到競爭與合作的重要性。競爭可以促進(jìn)發(fā)展，合作更有利于取長補(bǔ)短，形成合力;在合作之中競爭，在競爭之中合作，在競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作，才能營造和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，形成和諧的人際關(guān)系，建設(shè)和諧美好的經(jīng)貿(mào)學(xué)校。

在活動最后，我校的整個(gè)團(tuán)隊(duì)榮獲了“天駿精英訓(xùn)練營優(yōu)秀集體”榮譽(yù)稱號，并評選出了三名優(yōu)秀隊(duì)長，分別是經(jīng)貿(mào)隊(duì)隊(duì)長周紹艷、奧力給隊(duì)長王仁輝、豌豆隊(duì)隊(duì)長邵文學(xué)。

本次“鑄造教師團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)經(jīng)貿(mào)輝煌”主題教育活動，提升了全體教職工的協(xié)作意識和吃苦耐勞精神，提高了凝聚力和向心力，把經(jīng)貿(mào)教職工打造成有鐵膽忠誠、有鐵鑄信念、有鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)囊恢?yōu)秀隊(duì)伍。

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