同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候最關(guān)心的就是學(xué)校到底好不好了,但是學(xué)校好不好是從哪些方面來(lái)看呢,這個(gè)就不知道了,許多家長(zhǎng)對(duì)于教育行業(yè)都不是那么了解,所以在給同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候也是比較無(wú)措,那么,安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)怎么樣、好不好呢?接下來(lái),我們就來(lái)整理一下。
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)怎么樣、好不好?
概括
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有60多年辦學(xué)歷史,是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立,國(guó)家教育部備案的全日制公辦高職院校。學(xué)校所處的安順市地處貴州省中部,是典型的喀斯特地貌,擁有“中國(guó)瀑鄉(xiāng)”、“屯堡文化之鄉(xiāng)”、“蠟染之鄉(xiāng)”、“西部之秀”的美譽(yù),是全省交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、快速便捷的地區(qū)。全市風(fēng)景區(qū)面積占幅員面積的12%以上,是國(guó)家最早確定的甲類(lèi)旅游開(kāi)放城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)最美麗城市、中國(guó)十大特色休閑城市。擁有黃果樹(shù)和龍宮2個(gè)國(guó)家首批5A級(jí)旅游區(qū)和7個(gè)國(guó)家4A級(jí)旅游區(qū)。
教育力量
擁有一支具有教授和副教授、工程師和技能大師、博士和碩士等專(zhuān)兼結(jié)合的近500人優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
學(xué)校大力投入實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),設(shè)有國(guó)家第98職業(yè)技能鑒定所,擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、省級(jí)旅游開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)基地等19個(gè)。
建有VR虛擬現(xiàn)實(shí)協(xié)同創(chuàng)新中心、3D打印創(chuàng)意中心、智慧農(nóng)業(yè)示范園,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室達(dá)162個(gè),在阿里巴巴集團(tuán)、富士康集團(tuán)、黃果樹(shù)旅游集團(tuán)公司等企業(yè)建立了139個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。
實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備值達(dá)13000多萬(wàn)元。學(xué)?,F(xiàn)有在校生14000多人,畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在95%以上。
合作交流
據(jù)2017年8月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)院實(shí)施“國(guó)內(nèi)外教育交流合作計(jì)劃”,與臺(tái)灣中國(guó)科技大學(xué)、臺(tái)灣弘光科技大學(xué)、廣東機(jī)電工程學(xué)院、廣西水利電力職院等省內(nèi)外10多家高校開(kāi)展校際交流。
充分利用蔡官校區(qū)400畝校企合作區(qū)開(kāi)展招商引資,擬與中核恒通(成都)基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)發(fā)有限公司共建安順職院附屬醫(yī)院,與安順市公交總公司共建汽車(chē)檢測(cè)中心、汽車(chē)維修中心和駕校,與深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司共建龍泉校區(qū)“教育港”、VR體驗(yàn)中心、國(guó)際交流合作中心,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了強(qiáng)大的支撐。
歷史沿革
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、安順財(cái)政學(xué)校、安順衛(wèi)生學(xué)校、安順工業(yè)學(xué)校合并成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。
2006年,經(jīng)省、市人民政府批準(zhǔn),貴州機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)、貴州省虹山軸承總公司技工學(xué)校并入安順職院。2013年11月,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),在安順職院掛牌成立安順技師學(xué)院,實(shí)行“兩塊牌子,一套人馬”的管理體制。
建校以來(lái),辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),辦學(xué)水平不斷提高,為安順乃至貴州省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用日益突顯。
小編總結(jié)
以上,就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)基本情況,學(xué)校實(shí)際上都是大致相同的,最不同的地方也就是學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)以及學(xué)校的管理模式了,對(duì)于初中剛剛畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),年齡還比較小,所以管理上很多家長(zhǎng)都是喜歡比較嚴(yán)格的,所以在選擇上面,同學(xué)們想要注意了。