盡管學(xué)校只是一個職業(yè)類型的中專學(xué)校，但學(xué)習(xí)還是可以的。畢竟不是每一個人都可以考上理想的學(xué)校，在一個換算滿意的學(xué)校里學(xué)習(xí)也是可以提升自己的能力，讓自己將來的工作有所著落的，學(xué)生要擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以后還會有很多的機會。那么，接下來給大家介紹下崇信縣職業(yè)教育中心的招生專業(yè)。
崇信縣職業(yè)教育中心招生專業(yè)
| 招生專業(yè) | 學(xué)年制 |
| 計算機應(yīng)用 | 三年 |
| 學(xué)前教育 | 三年 |
| 汽車運用與維修 | 三年 |
| 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 三年 |
| 旅游管理與服務(wù) | 三年 |
| 護理 | 三年 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 三年 |
崇信縣職業(yè)教育中心拓展閱讀
學(xué)校積極開展多層次辦學(xué)，不斷加強校企、校際合作，積極推進工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)的辦學(xué)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。先后與江鈴汽車集團公司、天坤國際控股集團有限責(zé)任公司、歐菲光電集團公司、中芯國際集成電路制造有限公司等6家企業(yè)簽訂了校企合作實習(xí)就業(yè)協(xié)議，拓寬就業(yè)渠道，與天津、上海、蘇州、寧波等地的勞務(wù)部門和部分企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系，頂崗實習(xí)學(xué)生就業(yè)率保持在98%，初步形成了南到廣東，西至蘭州，北臨北京，東達上海的四通八達的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
現(xiàn)代社會的學(xué)習(xí)是很多元化的，現(xiàn)在社會的分工越來越細致，一個行業(yè)有很多的分枝可以選擇，學(xué)生學(xué)習(xí)也有了更多的選擇，但選擇多也容易產(chǎn)生障礙，不知道自己學(xué)習(xí)的方向性，所以你要瞄準一個方向進行更深入的學(xué)習(xí)。
