社會的發(fā)展也會推著你進(jìn)步。很多的學(xué)生會選擇努力學(xué)習(xí),不是學(xué)習(xí)有多大的魔力,可以讓他們成功,而是學(xué)習(xí)可以讓他們成長,以后的路程是需要你現(xiàn)在的努力作為支撐的,現(xiàn)在如果選擇浪費(fèi)時(shí)光,那以后也就沒有多大選擇的資本。那么,小編給大家介紹下南京公用事業(yè)技工學(xué)校的招生計(jì)劃。
南京公用事業(yè)技工學(xué)校招生專業(yè):汽車檢測(汽車營銷方向)、汽車檢測(汽車機(jī)電維修方向)、 汽車檢測、汽車維修、汽車維修(維修與裝配方向)、新能源汽車檢測與維修、汽車運(yùn)用與維修(新能源汽車檢測與維修方向)等。
南京公用事業(yè)技工學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃人數(shù) |
新能源汽車檢測與維修(比亞迪冠名班) | 5年制 | 120 |
新能源汽車檢測與維修(金龍冠名班) | 5年制 | 120 |
汽車技術(shù)與營銷 | 5年制 | 40 |
汽車檢修 | 5年制 | 40 |
汽車維修 | 5年制 | 40 |
汽車運(yùn)用與維修(比亞迪冠名班) | 3年制 | 40 |
汽車運(yùn)用與維修(比亞迪冠名班) | 3年制 | 40 |
汽車維修 | 3年制 | 200 |
南京公用事業(yè)技工學(xué)校報(bào)名條件
1、應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和社會青年,不受年齡限制。
2、五官端正,形象氣質(zhì)佳。
3、身體健康,無傳染病,無重大病史,無精神病史。
南京公用事業(yè)技工學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),管理規(guī)范,重教求實(shí)。多年來,始終重視強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作能力結(jié)合,采用德國“雙元制”教學(xué)模式,實(shí)行“理實(shí)一體化”、“工學(xué)交替”等實(shí)用型教學(xué)方法,使學(xué)生既懂得理論又掌握技能。 多年來,學(xué)校與52家企業(yè)建立了穩(wěn)固的教學(xué)和就業(yè)密切結(jié)合的校企合作關(guān)系,為畢業(yè)生建立了暢通的就業(yè)渠道。
學(xué)校全日制學(xué)歷教育在校生約2000人。 學(xué)校緊貼南京公交企業(yè)及汽車制造、銷售、維修企業(yè)對高技能人才的需求,開設(shè)了汽車維修、檢測、公交大客車駕駛、新能源汽車維修和公交大客營運(yùn)調(diào)度管理等十余個(gè)專業(yè)。形成了以高技能人才培養(yǎng)為主體,全日制技工教育和大專、本科成人高等學(xué)歷教育并重的教育模式。
各專業(yè)畢業(yè)生每年都順利地輸送到南京公交、上海大眾、南京名爵、江蘇天泓集團(tuán)、江蘇萬幫、江蘇寶鐵龍集團(tuán)、南京朗馳集團(tuán)等企業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)。就業(yè)率始終保持在98.5%以上。 學(xué)校在辦好學(xué)歷教育的同時(shí),還充分發(fā)揮所處行業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)特色,利用現(xiàn)有師資和教學(xué)設(shè)備等教學(xué)資源,為企業(yè)和社會在職人員開展汽車維修、駕駛、鈑金工、漆工、職稱電腦和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育等培訓(xùn)和技能鑒定。培訓(xùn)和技能鑒定等級覆蓋到高級技師、技師、高級工、中級工及初級工五個(gè)層次。
學(xué)習(xí)是有艱難的時(shí)刻,但我們要堅(jiān)持下去。任何一件事情都是不容易的,只有你做出了努力才配的上更好的結(jié)局,一些事情做不好也沒關(guān)系,你要接受自己的不完美,慢慢的提升自己也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。