同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候，需要大家多方面的去了解學(xué)校，可以多和身邊的人進(jìn)行溝通，讓自己填報(bào)的時(shí)候更有把握，關(guān)于清河職業(yè)技術(shù)教育中心相關(guān)信息，同學(xué)們可以了解一下，了解學(xué)校的具體信息后再做選擇，希望同學(xué)們都可以進(jìn)入自己理想的學(xué)校。
問：清河職業(yè)技術(shù)教育中心怎么樣、好不好?
答：該校的各項(xiàng)信息對(duì)于正在選擇就讀學(xué)校的學(xué)生和正在幫助學(xué)生選擇學(xué)校的家長(zhǎng)來說，是很不錯(cuò)的一個(gè)選擇，該校的師資力量?jī)?yōu)秀，每年對(duì)于學(xué)生的就業(yè)問題是十分看重的，家長(zhǎng)可以不用擔(dān)心學(xué)生之后的就業(yè)問題。
清河職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
清河縣職教中心創(chuàng)辦于1992年，1992年2月被省教育廳認(rèn)為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2011年5月被國(guó)家教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地233畝，建筑面積4.8萬平方米。專任教師106人，在校生1650人，其中機(jī)械加工類650人，電子商務(wù)專業(yè)580人，畢業(yè)生雙證書率93.6%，就業(yè)率95%。
清河職業(yè)技術(shù)教育中心專業(yè)就業(yè)方向
1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(公司會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、法務(wù)會(huì)計(jì)、預(yù)算制定)
2、學(xué)前教育(幼師、小學(xué)老師、學(xué)前英語、學(xué)前小學(xué)藝術(shù)教育)
3、電子商務(wù)(電商、房地產(chǎn)、汽車、醫(yī)藥、農(nóng)產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣)
4、數(shù)控技術(shù)(數(shù)控車銑加工、數(shù)控加工中心)
5、電氣焊(普通焊接、二保焊、氬弧焊、焊接自動(dòng)化)
6、針織工藝(羊絨編織、電腦橫機(jī)、制版工藝)
清河職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師115人，其中研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位以上教師2人，大學(xué)本科學(xué)歷教師94人，中高級(jí)以上職稱教師67人。雙師型教師66人，占教師總數(shù)的66%。我校有步驟實(shí)施了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，先后選派58名教師參加“中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)”及“青年教師下企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)”，此外，我校在我縣企業(yè)建立了4個(gè)專業(yè)教師實(shí)踐基地，鼓勵(lì)我校教師利用假期進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐鍛煉，確保教師及時(shí)掌握革新的一線技術(shù)。優(yōu)質(zhì)的師資結(jié)構(gòu)和良好的教師培訓(xùn)計(jì)劃，有力的促進(jìn)了我校師資向符合職業(yè)學(xué)校要求的“雙師型”教師標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。
清河職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，形成“為市場(chǎng)為導(dǎo)向，以聯(lián)合辦學(xué)為依托，以教學(xué)為中心，以規(guī)范管理為保障，以改革求發(fā)展，以質(zhì)量創(chuàng)效益”的辦學(xué)特色。先后被清河縣委、縣政府評(píng)為“教育教學(xué)考核先進(jìn)單位”。被邢臺(tái)市委、市政府授予“文明單位”稱號(hào)。被河北省全美科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定為“全民科學(xué)素質(zhì)教育示范單位”。被河北省工信廳認(rèn)定為省級(jí)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)示范基地。
清河職業(yè)技術(shù)教育中心綜合辦學(xué)實(shí)力優(yōu)秀，校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，學(xué)校師資力量也很優(yōu)秀，歡迎條件合適的同學(xué)們多多進(jìn)行關(guān)注，條件合適的同學(xué)可以實(shí)地前往了解，到學(xué)校進(jìn)行了解的時(shí)候也可以了解到學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)校的周邊環(huán)境信息。
