就業(yè)問題是時(shí)下一個(gè)常見的問題。在當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前,不少初中畢業(yè)生都非常擔(dān)心。他們的成績(jī)都不是很理想,可能無法在高中學(xué)習(xí),想要讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)?
長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
專業(yè)名稱 |
計(jì)劃類型 |
層次 |
科類 |
熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用 |
非定向 |
高職(??? |
理工 |
熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用 |
非定向 |
高職(專科) |
文史 |
發(fā)電廠及電力系統(tǒng) |
非定向 |
高職(??? |
理工 |
火電廠集控運(yùn)行 |
非定向 |
高職(??? |
理工 |
火電廠集控運(yùn)行 |
非定向 |
高職(??? |
文史 |
供用電技術(shù) |
非定向 |
高職(專科) |
理工 |
供用電技術(shù) |
非定向 |
高職(??? |
文史 |
高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù) |
非定向 |
高職(??? |
理工 |
高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù) |
非定向 |
高職(??? |
文史 |
電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) |
非定向 |
高職(專科) |
理工 |
會(huì)計(jì)電算化 |
非定向 |
高職(??? |
理工 |
會(huì)計(jì)電算化 |
非定向 |
高職(??? |
文史 |
長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量
學(xué)院設(shè)有經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的職業(yè)技能鑒定站,承擔(dān)了所有電力行業(yè)特有工種和部分社會(huì)通用工種的職業(yè)技能鑒定工作。學(xué)院與湖南人文科技學(xué)院、湖南工學(xué)院簽訂了普通高等教育“專升本”合作協(xié)議,為優(yōu)秀畢業(yè)生搭建了成長(zhǎng)成才通道。
學(xué)院現(xiàn)有教職工400余人,其中副高以上職稱96人,“雙師型”教師105人。學(xué)院還常年聘請(qǐng)了具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程專家、高校知名教授、教育專家為兼職教師。學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,師資力量雄厚,形成了學(xué)歷教育、技能教育、遠(yuǎn)程教育和技能鑒定等多形式的教學(xué)、考評(píng)體系;1956年建校,60多年來,共為電力行業(yè)及社會(huì)輸送了各類人才近5萬名,先后開設(shè)電力類、動(dòng)力類、經(jīng)管類和計(jì)算機(jī)類等30多個(gè)專業(yè)。目前,學(xué)院核心專業(yè)包括發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)、電廠熱能動(dòng)力裝置、火電廠集控運(yùn)行等,以此為基礎(chǔ)構(gòu)建的能源電力專業(yè)群于2018年被確定為湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群。近年來,學(xué)院先后獲得教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)單位、勞動(dòng)和社會(huì)保障部國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)電力行業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地、教育部全國(guó)優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)、團(tuán)中央全國(guó)‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位以及湖南省文明單位、湖南省文明高校、湖南省落實(shí)就業(yè)‘一把手’工程優(yōu)秀高校、湖南省普通高校招生工作先進(jìn)單位、湖南省“平安高校”等榮譽(yù)稱號(hào)。2016年獲得湖南省普通高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”督查優(yōu)秀單位。
不管你選擇學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè),學(xué)習(xí)一門專業(yè)課程后,你都需要完成一個(gè)知識(shí)部分的掌握,并進(jìn)行反思和改進(jìn),從而形成知識(shí)體系。上文就是本網(wǎng)老師為大家整理的長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年有哪些專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,希望大家都能夠找到自己喜歡的學(xué)校。