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溫州特殊教育學(xué)校2024年招生計劃

發(fā)布日期:12-26   來源:溫州特殊教育學(xué)校   作者:yangxueqing  瀏覽次數(shù):480

學(xué)校的招生計劃不單單是由學(xué)校自身制定的,它還要受教育部的監(jiān)督計劃和分配來進行招生,就算是特殊學(xué)校也不例外,接下來小編將為大家提供溫州特殊教育學(xué)校的招生計劃,大家可以參考一下。

溫州特殊教育學(xué)校招生計劃表

 專業(yè)  人數(shù)  招生對象
 啟音部中西面點工藝專業(yè)  20/班  具有溫州市戶籍并已取得九年義務(wù)教育畢業(yè)證書的聽障學(xué)生。(此專業(yè)與浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué))
 啟智部酒店服務(wù)與管理專業(yè)  20/班  具有溫州市戶籍(已辦培智職業(yè)高中的縣市區(qū)除外),并已取得九年義務(wù)教育畢業(yè)證書的輕、中度智障學(xué)生(即三、四級智力殘疾)。
 啟智部家政服務(wù)與管理專業(yè)  20/班  具有溫州市戶籍(已辦培智職業(yè)高中的縣市區(qū)除外),并已取得九年義務(wù)教育畢業(yè)證書的輕、中度智障學(xué)生(即三、四級智力殘疾)。
 啟智部園林綠化專業(yè)  20/班  具有溫州市戶籍(已辦培智職業(yè)高中的縣市區(qū)除外),并已取得九年義務(wù)教育畢業(yè)證書的輕、中度智障學(xué)生(即三、四級智力殘疾)。

溫州特殊教育學(xué)校專業(yè)特色

哲學(xué)基礎(chǔ)

崇尚"教育即生活、學(xué)校即社會" ,以”生命教育"、"完全學(xué)習(xí)“、"全人發(fā)展"為主軸,把握教育的本質(zhì);啟發(fā)特殊兒童珍惜與尊重生命,發(fā)展個人獨特的本質(zhì);以生活基本能力及生活需求為學(xué)習(xí)核心;藉由完全學(xué)習(xí)的貫徹,促成全人發(fā)展。

核心理念

以”我能行”做為校訓(xùn),踐行“揚長教育”的核心思想,讓每一一個孩子都有獲得成功的體驗,從而自信、自尊、自立、自強,滿懷信心地迎接明天。相信每個孩子“都有光" ,喚醒每個特殊兒童相信自我生命的潛質(zhì),讓個體的生命”" 能發(fā)光"。

以“為了特殊需要孩子的幸福童年和美好未來“為辦學(xué)理念,引領(lǐng)教師團隊為每個特殊兒童尋找"光亮的一角”使其成為熱愛生活、健全人格、自食其力、融入社會的公民。

課程特色

在特殊學(xué)校常規(guī)課程基礎(chǔ)上學(xué)校目前正根據(jù)”全人教育"理念出發(fā)聯(lián)系醫(yī)教結(jié)合優(yōu)勢研發(fā)”我有光一 生命教育"、"我會發(fā)光一特長選修 "和"日月同輝一社團學(xué)伴 "等特色課程, 細(xì)紋刻紙、普特融合聾校一年級語文、書法藝術(shù)、培智音樂、培智生活化課程等已入選省級特殊教育精品校本課程,學(xué)校開展了工藝美術(shù)、體育運動和藝術(shù)綜合三大類特色社團14個。

目前,學(xué)校已成為全國特殊教育學(xué)校醫(yī)教結(jié)合實驗基地和全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地,浙江省第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地。綜上就是小編為大家?guī)淼年P(guān)于溫州特殊教育學(xué)校的招生計劃一覽表,感興趣的同學(xué)抓緊時間報考吧。

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