如果大家要報讀一所院校,提前需要先了解學校辦學情況,除此以外,更為重要的是專業(yè)的選擇,無論在哪里讀書,都需要大家用功才行,畢竟學習到專業(yè)知識是對自己以后負責,小編特意整理了汕頭高級技工學校的專業(yè)開設(shè)情況以及相關(guān)信息,僅供參考。
汕頭高級技工學校專業(yè)介紹
數(shù)控加工(數(shù)控車工)
中級技工 專業(yè)編碼: 0106-4
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事車床操作、數(shù)控車床編程與操作的中級技能人才。
主干課程:機械制圖與CAD、金屬材料與熱處理、常用機械加工技術(shù)、機械測量技術(shù)、數(shù)控加工工藝、企業(yè)管理、車工技能、鉗工技能、數(shù)控車床操作與編程綜合技能等。
就業(yè)方向:從事數(shù)控車床操作及編程,CAD/CAM軟件應用,數(shù)控設(shè)備銷售及技術(shù)服務等工作;可進入汕頭天陽模具有限公司、廣東達誠技術(shù)股份有限公司、汕頭東風印刷股份有限公司等企業(yè)實習和就業(yè)。
制冷設(shè)備運用與維修
中級技工 緊缺人才專業(yè) 專業(yè)編碼:0121—4
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事制冷設(shè)備管理、安裝、運行、調(diào)試、維修的中級技能人才。
主干課程:中央空調(diào)裝置、冷庫技術(shù)、制冷技術(shù)基礎(chǔ)、制冷設(shè)備原理、制冷系統(tǒng)常見部件安裝與維護、維修電工技能、制冷維修工綜合技能等。
就業(yè)方向:從事機電與制冷工程項目的設(shè)計、施工、維護和技術(shù)服務;制冷類產(chǎn)品的營銷與售后服務;可進入廣東志高空調(diào)有限公司、廣東騰翔節(jié)能環(huán)保科技有限公司、汕頭市和林空調(diào)工程有限公司、汕頭市信益塑膠機械有限公司等企業(yè)實習和就業(yè)。
機械設(shè)備維修
中級技工 緊缺人才專業(yè) 專業(yè)編碼:0112—4
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機械設(shè)計和通用設(shè)備的安裝、維修、運行管理并能進行零件加工的中級技能人才。
主干課程:機械設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、機械制造工藝基礎(chǔ)、公差配合與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、模具拆裝與調(diào)試、車工技能、電工技能、鉗工綜合技能等。
就業(yè)方向:從事機械設(shè)計和機械設(shè)備的安裝與調(diào)試、維修保養(yǎng)、設(shè)備管理等工作;可進入汕頭市光華機械有限公司、廣東正誠電氣科技有限公司、汕頭市廣安電梯有限公司、汕頭華鷹軟包裝設(shè)備有限公司等企業(yè)實習和就業(yè)。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)
中級技工 專業(yè)編碼:0313-4
培養(yǎng)目標:本專業(yè)與省物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會創(chuàng)新合作,聯(lián)合培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)應用集成系統(tǒng)設(shè)備安裝、調(diào)試與維護,布線施工與系統(tǒng)運行維護等技術(shù)工作的中級技能人才。
主干課程:物聯(lián)網(wǎng)導論、傳感器應用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)電子總線技術(shù)及應用、局域網(wǎng)管理、物聯(lián)網(wǎng)關(guān)設(shè)計、綜合布線、物聯(lián)網(wǎng)智能化系統(tǒng)設(shè)計與施工等。
就業(yè)方向:本專業(yè)與省物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、中國移動等合作,畢業(yè)生主要面向珠三角、粵東地區(qū)的智能家居、智能玩具、智能制造應用系統(tǒng)公司、集成工程公司、智慧物流相關(guān)技術(shù)應用企業(yè)。
烹飪(中西式面點)
中級技工 專業(yè)編碼:0503—4
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事常用中、西式面點原料加工和常見中、西式面點制作的中級技能人才。
主干課程:中西式面點原料選購與保管、中式面點工藝與技能訓練、西式面點工藝與技能訓練、中西式面點成品裝飾、專業(yè)外語閱讀與會話等。
就業(yè)方向:學生畢業(yè)可從事飲食業(yè)中西式面點烹飪工作及餐飲管理工作,本專業(yè)容易自主創(chuàng)業(yè)。
以上是小編為大家整理的汕頭高級技工學校專業(yè)開設(shè)以及相關(guān)信息,大家可以參考一下,該校的很多職業(yè)都是特色專業(yè),擁有雄厚的師資力量來負責大家的教學,保證大家能在這里學習到專業(yè)的知識和技能,歡迎大家積極來校參觀了解。