如果我們對(duì)一個(gè)學(xué)校的情況不是很了解的話(huà)，我們可以先初步了解一下學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，這樣就會(huì)對(duì)學(xué)校有一個(gè)初步的印象。招生簡(jiǎn)章里面一般包含了學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的簡(jiǎn)單介紹。同學(xué)們感興趣的話(huà)。接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧。

甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校介紹

甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，建校26年來(lái)，緊緊圍繞甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)鐵路等軌道交通大發(fā)展對(duì)技能人才的需求，充分發(fā)揮我省軌道交通方面教師資源、教學(xué)場(chǎng)地、實(shí)習(xí)設(shè)備等辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，打造軌道交通運(yùn)輸品牌專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)一流軌道交通運(yùn)輸?shù)募寄苋瞬藕透咚刭|(zhì)的勞動(dòng)者，使更多甘肅學(xué)子體面就業(yè)、回饋家庭。同時(shí)也填補(bǔ)了我省中職教育這方面的不足。

甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有專(zhuān)兼職教師380人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師30人，中級(jí)職稱(chēng)教師145人，初級(jí)職稱(chēng)教師102人，構(gòu)建了一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)精良、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理的高效、創(chuàng)新、敬業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校實(shí)行封閉式、軍事化管理和全員住宿。 學(xué)校倡導(dǎo)知之善用，明德強(qiáng)能，以"知行"作為校訓(xùn)，把就業(yè)市場(chǎng)化、管理軍事化、目標(biāo)實(shí)用化、培養(yǎng)人性化作為我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想，與市場(chǎng)緊密對(duì)接，通過(guò)嚴(yán)格管理、實(shí)用的教學(xué)、人性化的教育，培養(yǎng)符合生產(chǎn)需要的高素質(zhì)技能型人才。

甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校拓展閱讀

我校按照國(guó)家職業(yè)教育"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位"的指導(dǎo)思想對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的培養(yǎng)，一方面實(shí)行校企聯(lián)合，為學(xué)生的就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)有力的保障，近年來(lái)，我校已與蘭州鐵路局等多家單位達(dá)成合作協(xié)議，數(shù)百名學(xué)生已經(jīng)順利就業(yè)。另一方面實(shí)行校校聯(lián)合，形成"技校+大學(xué)"的一條龍培養(yǎng)模式，學(xué)生在我校入學(xué)就讀，符合條件的即可注冊(cè)合作院校的學(xué)籍，參加當(dāng)?shù)氐母叩冉逃猩荚?，考試合格后進(jìn)入當(dāng)?shù)氐谋究?、高職院校就讀，畢業(yè)獲得相應(yīng)學(xué)位后，即可與企事業(yè)單位簽訂正式勞動(dòng)合同。

綜上所述就是甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校的相關(guān)簡(jiǎn)單介紹，通過(guò)以上信息可以使學(xué)生和家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量等信息，為能最終選擇到心儀的學(xué)校做更好的準(zhǔn)備。以上就是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)校基本信息，希望這篇文章能為你帶去幫助，可以助你更好的選擇。