揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)等五個本科專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)有婦產(chǎn)科學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、皮膚病性病防治等三類輔修課程班，從2006年起，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開始招收學(xué)制6年(含實習(xí)一年)的外國留學(xué)生，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的可招收純英語教學(xué)海外留學(xué)生院校。設(shè)有中西醫(yī)結(jié)合一級學(xué)科博士點，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理學(xué)等七個一級學(xué)科碩士點，以及臨床醫(yī)學(xué)(含全科醫(yī)學(xué)、臨床病理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合)、中藥學(xué)等碩士專業(yè)學(xué)位授予點。其中中西醫(yī)結(jié)合一級學(xué)科為省級重點學(xué)科，消化科、神經(jīng)內(nèi)科、心臟內(nèi)科、血液內(nèi)科、婦產(chǎn)科、胸心外科、普外科、骨科、泌尿外科、麻醉科、醫(yī)學(xué)影像科等十五個臨床?？茷槭〖壷攸c臨床專科。設(shè)有揚(yáng)州大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合博士后科研流動站 。接下來，小編就為同學(xué)們簡單介紹一下?lián)P州大學(xué)醫(yī)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置的情況是怎么樣的，同學(xué)們可以參考一下。

揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(兒科學(xué))、臨床醫(yī)學(xué)(婦產(chǎn)科學(xué))、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)

揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)系原設(shè)有內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)、皮膚性病學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)等學(xué)科群，外科總論教研室、外科學(xué)教研室、眼科學(xué)教研室、耳鼻喉學(xué)教研室、口腔科教研室和中央與地方共建臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)實驗中心。目前設(shè)有校級重點建設(shè)專業(yè)——臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)，建有臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博碩士點、臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點和18個臨床重點?？?。揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)研究所等研究所掛靠在該系。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)婦產(chǎn)、皮膚病性病防治、麻醉與重癥醫(yī)學(xué)等輔修方向，招收來華留學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)(英語授課)。根據(jù)最新統(tǒng)計，我院畢業(yè)生參加全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，首次考試通過率(87%)，在全國159家有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的高等醫(yī)學(xué)院校中名列第26位。

隨著直屬附屬醫(yī)院的正式建立，臨床醫(yī)學(xué)系職能轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床教學(xué)管理和學(xué)生管理，不再內(nèi)設(shè)教研室。

揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡介

揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院坐落于歷史悠久、人文薈萃、風(fēng)景秀麗的歷史文化名城揚(yáng)州，是國家首批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部可招收來華留學(xué)生醫(yī)學(xué)本科教育(英語授課)高校，是國家衛(wèi)健委性病防治基地、教育部全國職教師資培訓(xùn)基地、司法部罪犯心理咨詢培訓(xùn)和戒毒矯治培訓(xùn)基地，也是本地區(qū)醫(yī)藥人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心。學(xué)院前身可追溯到創(chuàng)立于1950年的蘇北衛(wèi)生學(xué)校。1958年升格為揚(yáng)州醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，1984年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)升格為本科院校，更名為揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院。1992年，學(xué)院與在揚(yáng)其他5所高校合并組建揚(yáng)州大學(xué)。

學(xué)院學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)設(shè)有4個學(xué)系(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)系、臨床醫(yī)學(xué)系、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)系、藥學(xué)系)和1個獨立研究院(轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院)。擁有6個本科專業(yè)，即臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(兒科學(xué))、臨床醫(yī)學(xué)(婦產(chǎn)科學(xué))、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等專業(yè)，學(xué)制5年或4年。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)通過教育部專業(yè)認(rèn)證。擁有省級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)示范中心1個、省級臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科綜合訓(xùn)練中心1個、省級虛擬仿真教學(xué)項目1個、國家級精品課程1門、省級精品課程8門?，F(xiàn)有全日制在校本科生2209人，海外留學(xué)生431人，博碩士研究生521人。現(xiàn)有2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué))，6個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué))以及3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué))，2個博士后流動站(中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué))。擁有省級一級學(xué)科重點學(xué)科1個(中西醫(yī)結(jié)合)、校級一級學(xué)科重點學(xué)科3個(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué))、省級臨床重點專科23個、省級研究生工作站10個。

學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化?，F(xiàn)有教職員工182人，其中專任教師134人，教授31人，副教授47人，具有博士學(xué)位100人，占75%。45歲以下專任教師63人，其中具有博士學(xué)位者61人，占96.8%，具有外校學(xué)緣背景教師110人，占82%。擁有國家“千人計劃”青年人才、江蘇特聘教授、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省“雙創(chuàng)計劃”“333工程”“青藍(lán)工程”“六大人才高峰”“科教興衛(wèi)工程”等國家級/省級高層次人才。擁有教育部臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、省醫(yī)藥類研究生教育指導(dǎo)委員會委員等國家級/省級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)兼職20余人。

醫(yī)學(xué)院辦學(xué)近70年來，始終以培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)藥人才為已任，立足江蘇、輻射全國，以 “堅苦自立”校訓(xùn)和“厚德惠生、博極醫(yī)源”院訓(xùn)砥礪前行，基于崗位勝任力核心要素構(gòu)建并踐行了具有自身辦學(xué)特色的“醫(yī)德醫(yī)術(shù)兼優(yōu)、基礎(chǔ)臨床融通、全程技能實踐、醫(yī)教協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式，打造出“基礎(chǔ)好、實踐強(qiáng)、吃得苦、用得上、干得好”的畢業(yè)生品牌，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。校友遍及海內(nèi)外，涌現(xiàn)出國家杰青、長江學(xué)者、全國勞動模范、白求恩獎?wù)?rdquo;獲得者等一大批杰出校友，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和社會進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。

小編已經(jīng)為同學(xué)們介紹好了關(guān)于揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置的相關(guān)資料整理，學(xué)校在綜合素質(zhì)評價(思想政治品德考核)、身體健康狀況檢查合格、學(xué)業(yè)水平測試符合我校等級要求、統(tǒng)考成績達(dá)到生源所在省(直轄市、自治區(qū))同批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上的考生中，按照順序志愿投檔不超過學(xué)校招生計劃數(shù)的120%、平行志愿投檔不超過學(xué)校招生計劃數(shù)的105%提出調(diào)檔比例。符合生源地招生委員會規(guī)定的照顧錄取政策中加分條件的考生，按加分后的總成績參與專業(yè)錄取排序。