同學們在選擇學校的時候通常最為關注學校的招生專業(yè)的相關信息，大部分同學在選擇專業(yè)的時候都會想要就讀一個自己感興趣的專業(yè)，也會關注到學校的就業(yè)方向和就業(yè)前景相關的信息。接下來，小編就為同學們簡單介紹一下東南大學醫(yī)學院的招生專業(yè)有哪些的相關資料整理，同學們可以參考一下。

東南大學醫(yī)學院招生專業(yè)：生物工程專業(yè)(四年制)、臨床醫(yī)學專業(yè)(七年制)、臨床醫(yī)學類專業(yè)(五年制，大類招生，含臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學方向)、醫(yī)學檢驗專業(yè)(四年制)、護理學專業(yè)(四年制)。

東南大學醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)(七年制)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具有良好思想道德和職業(yè)素質(zhì)，具有較廣闊和扎實的自然科學與人文社會科學知識，具有扎實的醫(yī)學基礎理論與知識，具有熟練的臨床專業(yè)技能和一定的科學研究能力，具備發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)學專門人才。

主要課程：

1、大類學科基礎課：系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學微生物學、免疫學與免疫學技術、病理學、藥理學、病理生理學、臨床流行病學、診斷學、醫(yī)學統(tǒng)計學、預防醫(yī)學等。

2、專業(yè)主干課：內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學、神經(jīng)精神病學等。

培養(yǎng)方案：按照“本碩連讀”制定人才培養(yǎng)計劃，前五年經(jīng)學籍審核合格者轉(zhuǎn)入研究生階段學習，不合格者轉(zhuǎn)為“五年制”。轉(zhuǎn)為研究生者享受當年碩士研究生待遇，通過雙向選擇配備臨床導師。學生完成學位課程，修滿規(guī)定學分，通過校學位外語考試，臨床技能考核合格，并通過學位論文答辯，畢業(yè)時可授予臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位。

特色辦學：拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)試點班

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有寬厚的自然科學、人文科學和社會科學基礎，扎實的醫(yī)學基礎理論知識，熟練的臨床專業(yè)技能，優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)和國際視野的拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才。

招生：從填報“拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)試點班”志愿的學生中擇優(yōu)錄取，未被錄取者按照“臨床醫(yī)學七年制專業(yè)”相關政策招生。

主要課程：

1、大類學科基礎課：系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學微生物學、免疫學基礎與應用、病理學、藥理學、病理生理學、診斷學等。

2、專業(yè)主干課：內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學;臨床基本技能、臨床高級技能;科研訓練I-Ⅴ等。

培養(yǎng)及管理：按照“拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才”要求制定本碩博貫通培養(yǎng)計劃，采用“分階段、滾動式”學籍管理模式，實行淘汰制、優(yōu)秀者可連續(xù)攻讀博士學位。

東南大學醫(yī)學院簡介

東南大學醫(yī)學院前身為創(chuàng)建于1935年的中央大學醫(yī)學院，其后歷經(jīng)南京大學醫(yī)學院、中國人民解放軍第五軍醫(yī)大學、南京鐵道醫(yī)學院等重要時期，2000年4月并入東南大學。經(jīng)過幾代人的奮斗，醫(yī)學院現(xiàn)已發(fā)展成為東南大學培養(yǎng)醫(yī)學與生命科學精英人才的重要基地。學院培養(yǎng)了一大批科學家、教育家及各行各業(yè)的杰出人才，他們?yōu)樽鎳尼t(yī)學與生命科學教育和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)作出了巨大貢獻，其中，中國科學院院士賀林、楊煥明、樊嘉為學院八十年代培養(yǎng)的畢業(yè)生。

2012 年，學校獲批為全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校，承擔了拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點和五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點兩個項目，2016年順利通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。作為教育部重點建設綜合性大學的醫(yī)學院，堅持精英教育和培養(yǎng)卓越醫(yī)師的理念，遵循醫(yī)學和生命科學人才培養(yǎng)的規(guī)律，以一流的理論教學和臨床實習條件，多層次的國際化學習環(huán)境，致力于培養(yǎng)具有扎實醫(yī)學和生命科學基礎，有國際化視野和人文情懷的創(chuàng)新型醫(yī)學與生命科學專業(yè)人才。

學院擁有一支以學術造詣較深的專家教授為龍頭、中青年骨干教師為主體、結(jié)構(gòu)優(yōu)良的教學科研隊伍。有一大批從國外歸來或引進的年富力強的學科帶頭人和獲國內(nèi)著名高校博士學位的中青年骨干教師。現(xiàn)有“長江學者獎勵計劃”特聘教授1名;國家杰出青年基金獲得者4名;國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者1名;國家“973”首席科學家2名;教育部新世紀優(yōu)秀人才8名;江蘇省特聘教授2名;江蘇省“333”工程和“青藍工程”學術帶頭人和優(yōu)秀骨干教師30多名;國家、省部級“有突出貢獻”的中青年專家多名。教師中有高級職稱300多人，其中博士生導師70余人，碩士生導師200多人，有20多人次分別擔任全國及省部級醫(yī)學雜志的主編、副主編及編委等職務，20多人次擔任各類中華醫(yī)學會各專業(yè)學會主委、副主委和委員等(如中華醫(yī)學會重癥醫(yī)學專業(yè)委員會主委邱海波、中華醫(yī)學會放射學會副主委滕皋軍等)。聘請了包括多名院士在內(nèi)的國內(nèi)外著名專家30多人為兼職教授。目前全日制在校生2200人，其中本科生1300人，碩士生700人，博士生200人。2006年我院首開東南大學整建制招收學位留學生先河，當年招收MBBS臨床醫(yī)學留學生60人，現(xiàn)有在校留學生400余人。

學院國際化教育走在前列，先后與美國、德國、法國、英國、瑞典等多家國際著名醫(yī)學機構(gòu)和大學建立了穩(wěn)定的教學、科研合作關系。學院特別重視在國際合作環(huán)境中培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀學生，每年約近20%的學生有機會到國外著名醫(yī)院進行為期1-3個月的臨床實習和游學交流。2013年獲得國家留學基金委資助公派本科生出國實習及研學項目,每年選派10名本科同學赴德國漢堡大學、慕尼黑工業(yè)大學和瑞典烏普薩拉大學進行為期3-6個月的臨床實習或畢業(yè)設計。2016年“中德臨床醫(yī)學專業(yè)學位人才培養(yǎng)項目”獲國家留學基金委研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目資助，每年選派10名臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士畢業(yè)生，赴德國漢堡大學和烏爾姆大學攻讀博士學位，“中瑞合作雙博士學位臨床醫(yī)學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點”項目于2018年獲批準資助，每年選派5名學生赴瑞典烏普薩拉大學，通過中瑞合作，獲中方瑞方雙學位博士。目前我院共有來自美國、新西蘭、印度、巴基斯坦、也門、布隆迪、尼日利亞、喀麥隆等40個國家的400多名留學生，就讀本科與研究生。學院已形成了從本科生、碩士生、博士生、博士后到留學生的一整套人才培養(yǎng)體系。近年來我院每年有30名左右本科生和研究生獲得國家留學基金委資助赴國外一流大學攻讀博士、碩士學位，其中包括美國哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、斯坦福大學、約翰霍普金斯、倫敦帝國理工學院、多倫多大學、德國慕尼黑工業(yè)大學等世界一流名校進行深造。

小編已經(jīng)為同學們介紹好了關于東南大學醫(yī)學院的專業(yè)介紹的相關信息，醫(yī)學院以精英教育的理念，實行優(yōu)生優(yōu)教、一體化培養(yǎng)，配備學習型和研究型導師，發(fā)揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，充分利用綜合性大學理、工、醫(yī)、文、經(jīng)管等多學科交叉和教學科研資源優(yōu)勢，著力培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、適應現(xiàn)代醫(yī)學與生命科學發(fā)展和社會需求的高層次、高素質(zhì)臨床醫(yī)學與生命科學方面的精英人才和領軍人物。相信同學們在學校也可以有一個很好的收獲。