問(wèn)：贛州科技學(xué)校怎么樣、好不好?

答：贛州市科技學(xué)校創(chuàng)建于1987年，位于國(guó)家歷史文化名城——江西贛州，是一所經(jīng)江西省教育廳備案，贛州市教育局和贛州市人民政府批準(zhǔn)成立的全日制寄宿學(xué)校。辦學(xué)三十余載，學(xué)校先后被評(píng)為“中國(guó)百?gòu)?qiáng)學(xué)校”，“全國(guó)辦學(xué)先進(jìn)單位”。學(xué)校自創(chuàng)建以來(lái)，憑借“不拘常規(guī)，勇于突破，銳意創(chuàng)新，敢為人先”的膽略和氣魄，另辟蹊徑，不像傳統(tǒng)教育模式圍繞優(yōu)等生源展開(kāi)惡性競(jìng)爭(zhēng)，不搶一流學(xué)生，但學(xué)校提供一流的特色高中教育，培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。

贛州科技學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地20多畝，建有教學(xué)大樓，設(shè)備先進(jìn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓(內(nèi)有多媒體電教室、舞蹈室、健身房、階梯演講室及各科實(shí)驗(yàn)室等)，藏書豐富的圖書館，高點(diǎn)定位的宿舍樓和膳食大樓，各式各樣的體育場(chǎng)所(有塑膠跑道、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等);功能齊全的教育管理系統(tǒng)(有校園電腦網(wǎng)絡(luò)、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、自動(dòng)化辦公系統(tǒng)等)。

贛州科技學(xué)校師資力量

學(xué)校高薪聘請(qǐng)最優(yōu)秀的教師執(zhí)教，他們當(dāng)中既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的特級(jí)教師、年輕的全國(guó)優(yōu)秀教師，也有嶄露頭角的教壇新秀，這支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的高水平的教師隊(duì)伍為教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化提供了可靠的保證。

贛州科技學(xué)校成才模式

實(shí)施小班化教學(xué)，讓每一個(gè)孩子都能得到教師的充分關(guān)懷，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受均衡的教育機(jī)會(huì)：高中每班不超過(guò)40人。尊重個(gè)體差異，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，量“生”定做教育套餐，促進(jìn)學(xué)生最佳發(fā)展：在開(kāi)辦文化課高考班的基礎(chǔ)上，增設(shè)了特長(zhǎng)高考班，為學(xué)生開(kāi)拓了多元成材渠道;課程設(shè)計(jì)注重體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，努力開(kāi)發(fā)具有開(kāi)放性、靈活性、多樣性的課程體系。

撫今追昔，發(fā)展中的科技學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了26個(gè)春秋，其間我們有過(guò)困惑、苦悶和感喟。卻從來(lái)沒(méi)有抱怨、懈怠和退縮。完美的高中教育是一座令人神往卻又無(wú)法企及的巔峰，而我們只是一群平凡而執(zhí)著的攀登者，在圍繞高考教育多樣化與特色化發(fā)展的春天里，我們矢志不渝地努力著，只為讓中考成績(jī)“非一流”的學(xué)生也能享受到一流的高中教育，為讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗!