條件基礎(chǔ)越好，同學(xué)們也能更好的迎接學(xué)習(xí)生活，為學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好充足的精力。良好的環(huán)境也能修養(yǎng)我們的身心，讓我們能夠有更加遠(yuǎn)大的志向。人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。讓我們?cè)诖髮W(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！

懷化精武體育藝術(shù)職業(yè)學(xué)校宿舍

學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、風(fēng)扇、熱水器等設(shè)施都具備，每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立的書(shū)桌和衣柜，具體情況以學(xué)校安排為準(zhǔn)。

懷化精武體育藝術(shù)職業(yè)學(xué)校主要榮譽(yù)

建校11年來(lái)，學(xué)校成績(jī)斐然，共為社會(huì)培養(yǎng)人才3000余人，畢業(yè)生就業(yè)率99%。學(xué)校被湖南省教育廳、湖南省體育局命為“國(guó)家校園武術(shù)段位制推廣試點(diǎn)學(xué)校”、“湖南省先進(jìn)武術(shù)館校”、連續(xù)8年被懷化市教育局評(píng)為“懷化市年度辦學(xué)目標(biāo)管理優(yōu)秀學(xué)校”等。

懷化精武體育藝術(shù)職業(yè)學(xué)校特色

“為學(xué)生的終生幸福奠基”是精武學(xué)校的核心教育理念，學(xué)校圍繞一個(gè)中心——以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;強(qiáng)化兩個(gè)推進(jìn)——推進(jìn)管理體制的不斷創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)改革的不斷深化;實(shí)施三大戰(zhàn)略——文化立校、名師治校、特色強(qiáng)校，創(chuàng)建“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、社會(huì)滿(mǎn)意”的教育品牌。 隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)： 學(xué)校實(shí)施“名師工程”，從全國(guó)各地?fù)駜?yōu)招聘名師，其中既有從高校高薪聘請(qǐng)的管理人員及名師，也有從懷化市選拔的優(yōu)秀管理人員和專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教師，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)精湛。 校園環(huán)境 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是一所景色宜人的花園式學(xué)校。

懷化精武體育藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

懷化市文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校是懷化市唯一一所文武雙修、獨(dú)具特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。是經(jīng)懷化市教育局批準(zhǔn)，報(bào)湖南省教育廳備案，于2001年創(chuàng)建的資深民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校有芷江、安江、黔城三個(gè)校區(qū)。這三足鼎立的格局在懷化市形成了穩(wěn)固而有力的三足立市占領(lǐng)市場(chǎng)的架勢(shì)。校區(qū)所在地有著深厚的文化底蘊(yùn)和淵源的歷史背景。芷江有抗日紀(jì)念受降園、世界上最長(zhǎng)的風(fēng)雨橋以及大陸最大的媽祖廟;安江是袁隆平雜交水稻發(fā)源地;黔城校區(qū)坐落在新洪江市府所在地——黔城，該校區(qū)已經(jīng)洪江市政府規(guī)劃審批，將投資數(shù)千萬(wàn)在黔城修建面積達(dá)100余畝的職教城。位于黔城的國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位芙蓉樓是唐朝著名的大詩(shī)人王昌齡在龍標(biāo)做縣令時(shí)吟詩(shī)作賦的地方。

宿舍是我們學(xué)校的重要組成部分如果學(xué)習(xí)是主要部分，宿舍是我們生活的輔助部分。因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候，宿舍環(huán)境已經(jīng)成為我們需要考慮的事情之一。我們也應(yīng)該參考學(xué)校的宿舍情況，為自己做出選擇。