同學(xué)們找學(xué)校的時候，一定要提前了解好學(xué)校的地址，只有先了解到學(xué)校的地址之后，同學(xué)們才能更好的的了解好學(xué)校的信息，因為只有先了解到學(xué)校的地址，同學(xué)們才知道自己是否能接受學(xué)校的地址，是否會選擇該校。

焦作職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：焦作市山陽區(qū)豐收東路1698號

焦作職業(yè)技術(shù)學(xué)校乘車路線

焦作旅游汽車站：乘坐602直達學(xué)校、15路、16路換乘15路、33路7路23路換乘15路、

焦作火車站：30路換乘12路區(qū)間、7路換乘12路區(qū)間、12路換乘12路區(qū)間、37路區(qū)間換乘15路

自駕：導(dǎo)航搜索(焦作職業(yè)技術(shù)學(xué)校)

焦作職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

焦作市職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校備考部簡介

備考部源于原建筑經(jīng)濟學(xué)校政文、理化教研室和原職教中心各基礎(chǔ)教研組。是焦作市職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校公共課程的教學(xué)實體，承擔我校的文化基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)，下設(shè)中文、數(shù)學(xué)、英語、政治和體育共五個教研室。

目前，備考部擁有一支結(jié)構(gòu)合理，年富力強，綜合素質(zhì)好，業(yè)務(wù)精通，敬業(yè)愛崗、樂于奉獻，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師隊伍，共有 38名專任教師，其中高級職稱有 余名，中級職稱有 余人，初級職稱有 余人。研究生學(xué)歷 人。備考部教師主要負責全校學(xué)生基礎(chǔ)科學(xué)的教學(xué)，主要講授數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、馬克思主義哲學(xué)、法律基礎(chǔ)、經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)、哲學(xué)基礎(chǔ)、心理健康教育、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)等課程。

一直以來，備考部的全體教師在教育改革中積極探索教學(xué)改革的有效途徑，不斷鉆研，熱心教育事業(yè)，在教學(xué)方式上，調(diào)動學(xué)生的積極性，嘗試激勵教學(xué)，互動式教學(xué)，實踐教學(xué)等方法;在教學(xué)手段上，積極采用多媒體技術(shù)，100%的專任教師配備筆記本電腦，課程實現(xiàn)了多媒體教學(xué);在教學(xué)內(nèi)容上，不斷進行調(diào)整、更新，以適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)型學(xué)生的要求。教師們出色的教學(xué)，使學(xué)生在基礎(chǔ)科的學(xué)習(xí)中興趣斐然，取得了良好的成績，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

師資隊伍建設(shè)是備考部一貫以來的工作重點之一。全體教師共同倡導(dǎo)團結(jié)奮進、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神，外樹形像，內(nèi)練硬功，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)專業(yè)技能，提升學(xué)歷層次，增強教學(xué)水平的實踐與研究等。為培養(yǎng)優(yōu)秀青年骨干教師，在備考部骨干教師與青年教師之間簽定協(xié)議書，形成“一帶一”的培養(yǎng)人制度。新老教師共同研究提高教學(xué)質(zhì)量，探索提高學(xué)生素質(zhì)教育的途徑和方法，指導(dǎo)教師對青年教師在品德建設(shè)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為規(guī)范、教育和教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段和專業(yè)技能上進行教育和引導(dǎo)，幫助青年教師改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，帶領(lǐng)青年教師開展學(xué)術(shù)研究和教學(xué)研究。使我校師資隊伍實力一代更比一代強。

看了焦作職業(yè)技術(shù)學(xué)校的地址之后，同學(xué)們對該校也了解的差不多了，對該校有意向或者是感興趣的同學(xué)可以根據(jù)學(xué)校的具體地址到學(xué)校參觀學(xué)校。學(xué)習(xí)是一件很幸福的事情，同學(xué)們要在幸福里面努力奮斗，努力學(xué)習(xí)。