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金堂技工學校2021年報名條件、招生要求、招生對象

發(fā)布日期:12-28   來源:金堂技工學校   瀏覽次數(shù):607

現(xiàn)在學生在報讀一所學校之前,就會知道自己還需要去了解有關(guān)學校報名方面的信息,這是為了學生可以更好的選擇到適合自己的學校就讀。大家了解清楚學校的招生條件之后,就知道自己是否能夠報考到這所學校,再去進行填報志愿錄取的幾率就很大。

金堂縣技工學校報名條件

1、應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學歷者。

2、身體健康,無傳染病,無重大病史,無精神病史。

3、達到錄取分數(shù)線,且符合專業(yè)招生條件。

金堂縣技工學校2020年報名條件、招生要求、招生對象

金堂縣技工學校簡介

四川省金堂縣職業(yè)高級中學,始建于1958年,四川省重點職業(yè)中學。2011年9月,金堂縣人民政府為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,正式將四川省金堂縣職業(yè)高級中學與金堂縣技工校合并,2013年學校名稱更為四川省金堂縣職業(yè)高級中學(金堂縣技工學校),2014年8月原四川省金堂縣職業(yè)高級中學整體拆遷至淮口洲城大道238號。2014年4月30日,金堂縣人民政府與成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簽訂協(xié)議,由成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院托管至今。

學校占地面積116畝,建筑面積5.8萬㎡,實訓場地1.1萬㎡,實訓設(shè)備投入超4000萬元。在編在崗教師166人。擁有市、縣“雙師型”教師40余人,國家、省市級骨干教師20余人,縣優(yōu)秀班主任10余人,縣優(yōu)秀青年教師8人,市、縣教壇新秀、教學能手、學科帶頭人5人,縣“十佳”班主任、學習型教師3人,行業(yè)專家5人。2017年在校在籍學生3841人,教學班級68個,其中升學班23個,五年一貫制大專班5個。

學?,F(xiàn)開辦有機電技術(shù)運用一體化(機械加工技術(shù)、機電技術(shù)與運用、電子技術(shù)運用)、汽車運用與維修、建筑工程施工、學前教育、工美、旅游(酒店方向)、財會電算化、現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等十大專業(yè)。根據(jù)金堂“工業(yè)強縣”和成都市“東進”產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局和金堂縣職業(yè)教育十三五規(guī)劃需求,優(yōu)化調(diào)整學校專業(yè)設(shè)置及建設(shè)。重點發(fā)展二產(chǎn)類龍頭專業(yè)、保留傳統(tǒng)主干三產(chǎn)專業(yè)、開拓結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求新專業(yè)。

金堂縣技工學校拓展閱讀

在辦學中,學校以“載道造物,匠行天下”為校訓;以“德能合一,多元并進,業(yè)有所專,技有所長”為理念;以打造“四川省特色示范職業(yè)學校”為目標;突出“品德高尚,技藝精湛”的辦學特色;逐步形成“匠恒道、心致遠”的教風學風,著力打造“匠心”特色校園文化;深化校企合作,積極引企入校探索“現(xiàn)代學徒制”辦學;加強對口高考探索,搭建“升學+就業(yè)”成才高架橋,加強技能參賽,促進師生技能提升。

為進一步改善辦學條件,增強職業(yè)教育吸引力,學校多渠道爭取資金,到2017年已爭取到各類專項資金共計2849萬。

為進一步提升辦學質(zhì)量,努力實現(xiàn)升學與就業(yè)的“雙軌并進”的職業(yè)教育辦學愿望,讓學生“升學有道,就業(yè)有路”,加快就業(yè)與升學協(xié)調(diào)發(fā)展,增強職業(yè)教育吸引力。2016年高考,我校財會專業(yè)謝梅香同學以656分的高分被四川農(nóng)業(yè)大學錄取;2017年高考,財會、機加專業(yè)夏金紅、陳小虎等7名同學以高分被四川農(nóng)業(yè)大學等本科院校錄取,182名同學升入高職院校。同時,學校陸續(xù)引入工職院機加、汽修、財會“3+2”五年一貫制大專,目前有學生240余名。學生就業(yè)有出路,升學有希望,這是學校從事職業(yè)教育的擔當和責任,也是千千萬萬老百姓家庭的夢想,更是實現(xiàn)我國“人力資源強國”的夢想。近三年,我校畢業(yè)生就業(yè)率98%以上、學生跟崗實習推薦率100%。

學校努力提高師生技能水平,增強學生就業(yè)適應(yīng)能力和競爭實力,營造學校技能氛圍。師生在各級各類技能大賽中成績斐然。近一年來,獲得2016“奧派杯”移動商務(wù)競賽川渝區(qū)選拔賽一等獎、二等獎,最佳創(chuàng)新獎、最佳設(shè)計獎;四川省中職學校“恒卓利豐杯”汽車運用與維修技能大賽省三等獎、市三等獎,機電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試省賽三等獎、團體三等獎等。

基于學校地理優(yōu)勢,結(jié)合成都市、金堂縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,實現(xiàn)彎道取直,并著力打造“一心二重三全”的辦學特色,即一個“匠心”,兩個重點專業(yè),全景、全域、全員的“三全”教育。

關(guān)于金堂縣技工學校的報名條件這些相關(guān)信息,大家可以參考小編整理的相關(guān)信息,希望這些內(nèi)容可以幫助大家更好的選擇學校。如果大家有興趣報讀該校的話,可以通過官網(wǎng)詳細了解相關(guān)政策信息,希望大家都能如愿就讀到理想的學校。

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