在決定了一所學(xué)校的招生分數(shù)線后，就會知道很多學(xué)校依據(jù)自己所公布的招生分數(shù)線來錄取學(xué)生，甚至大部分的學(xué)生需要達到這個標(biāo)準。這就是需要被了解的有關(guān)于廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生分數(shù)線，有需要的學(xué)生和家長是可以直接了解相關(guān)信息資料的。
2023年南寧市市區(qū)高中錄取分數(shù)線
| 序號 | 學(xué)校名稱 | 指令最低成績 | 指導(dǎo)最低成績 | 特長生最低成績 |
| 1 | 五中 | B(4B2C+) | B+(1B+5B) | C+(3C+3C) |
| 2 | 九中 | B(2B+3B1C+) | B+(1A2B+3B) | C+(2C+4C) |
| 3 | 十三中 | B(1B+2B3C+) | B(2B+3B1C+) | C+(1B5C+) |
| 4 | 十五中 | B(1B+3B1C+1C) | B+(4B+2B) | C+(2C+3C1D) |
| 5 | 十九中 | B(1B+4B1C+) | B+(1A5B) | --- |
| 6 | 二十中 | B(1B+3B2C+) | B+(1A2B+2B1C+) | --- |
| 7 | 二十一中 | B(1B+3B2C+) | B+(4B+2B) | C+(4C+2C) |
| 8 | 二十四中 | B(1B5C+) | B(1A1B+3B1C+) | C+(2B4C+) |
| 9 | 二十八中 | B(1B+2B2C+1C) | B+(4B+2B) | C+(4C+2C) |
| 10 | 二十九中 | B(5B1C+) | B+(3B+3B) | C+(1B1C+4C) |
| 11 | 三十四中 | B(1A4B1C+) | B(1A2B+2B1C+) | B(2B4C+) |
| 12 | 四十一中 | B+(2B+4B) | B+(2B+4B) | C+(2C+4C) |
| 13 | 四十二中 | B(1B+3B2C+) | B+(1A3B+1B1C+) | C+(1B5C+) |
| 14 | 四十三中 | B+(4B+2B) | B+(1A5B+) | C+(1B2C+1C2D) |
| 15 | 新民中學(xué)(高中部) | B+(1A1B+4B) | B+(1A5B+) | --- |
| 16 | 五十六中 | B(6B) | B+(3B+3B) | C(4C2D) |
| 17 | 江西中學(xué) | B(4B2C+) | B+(3B+2B1C+) | C+(3C+3C) |
| 18 | 蘇圩中學(xué) | B(4B2C+) | B+(2B+4B) | C(6C) |
| 19 | 英華學(xué)校(第二檔) | --- | D(4D2E) | --- |
| 20 | 北附實驗 | --- | B(2B+4B) | --- |
| 21 | 育才實驗 | --- | B(3B3C+) | --- |
| 22 | 銀海三雅 | --- | B(1B+2B3C+) | --- |
| 23 | 華僑高中 | --- | C+(1B5C+) | --- |
| 24 | 華光高中 | --- | D(5D1E) | --- |
| 25 | 東方外語 | --- | E(4D2E) | --- |
| 26 | 愛華學(xué)校(秀廂校區(qū)) | --- | D(4D2E) | --- |
| 27 | 愛華學(xué)校(友愛校區(qū)) | --- | C(4C2D) | --- |
| 28 | 龍翔荊楚 | --- | C(3C3D) | --- |
| 29 | 宏德高中 | --- | D(4D2E) | --- |
| 30 | 中南中學(xué) | --- | D(5D1E) | --- |
| 31 | 桂華高中 | --- | D(4D2E) | --- |
| 32 | 天澤高中 | --- | D(5D1E) | --- |
| 33 | 央美附屬高中 | --- | D(2C3D1E) | --- |
| 34 | 哈羅禮德高中 | --- | C+(3C+3C) | --- |
| 35 | 瓊林學(xué)校 | --- | C+(1B2C+2C1D) | --- |
| 36 | 高新桂鼎學(xué)校 | --- | E(1C3D2E) | --- |
| 37 | 大家育才未來 | --- | D(1C3D2E) | --- |
| 38 | 東盟中學(xué) | --- | B(6B) | --- |
| 39 | 賓陽縣桂鼎 | --- | D(6D) | --- |
廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴展
為深入推動轉(zhuǎn)變作風(fēng)“三要三不要”活動開展，持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化，鞏固深化“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”主題實踐活動成果。
5月18日下午，我校召開轉(zhuǎn)變作風(fēng)“三要三不要”動員大會及討論會，兩校區(qū)視頻同步進行。
動員會上，學(xué)校黨支部書記、校長吳萬東對學(xué)校開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)“三要三不要”活動作出重要指示。
他指出學(xué)校發(fā)展應(yīng)圍繞“三要三不要”活動內(nèi)容，以“要項目實績、不要任何借口”，“要溝通協(xié)調(diào)、不要推諉扯皮”，“要團結(jié)友愛、不要互相拆臺” 的正確理論指導(dǎo)學(xué)校具體工作。
龍頭怎么擺，龍尾怎么甩。全體教職工要解放思想、凝心聚力、擔(dān)當(dāng)實干、堅定信心，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)新作為，增強干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任意識，提高務(wù)實高效的執(zhí)行能力，全力推進學(xué)校高質(zhì)量健康發(fā)展。
通過此次“三要三不要”動員大會及討論學(xué)習(xí)，提高了全體教職工的政治站位，廣大教職工深受思想洗禮，紛紛表示，此次活動的開展是推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要契機，
我們必須秉持著對學(xué)校高度負責(zé)的態(tài)度，切實擔(dān)負職責(zé)使命，齊心協(xié)力，統(tǒng)一思想和行動，錘煉守正創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、嚴謹細致的工作作風(fēng)，以實際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量!
每所學(xué)校的招生分數(shù)線都是有所不同的，甚至不同的學(xué)生都是可以從自己的成績來判斷一所學(xué)校的就讀，但是學(xué)生也要注意其他信息。如果有想要了解更多有關(guān)廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的分數(shù)線，學(xué)生是可以去關(guān)注有關(guān)學(xué)校的網(wǎng)站信息等。
