可能很多同學(xué)還不知道,現(xiàn)在的職高學(xué)校不僅有錄取分?jǐn)?shù)線的要求,還有招生的要求,我們必須要同時(shí)滿足這兩個(gè)學(xué)校的條件,才能被學(xué)校錄取的。所以我們報(bào)讀紹興財(cái)經(jīng)旅游學(xué)校的學(xué)生,先通過文章來(lái)了解學(xué)校的招生要求吧,先看看自己是否符合學(xué)校錄取條件。
紹興財(cái)經(jīng)旅游學(xué)校招生對(duì)象及專業(yè)要求
招生對(duì)象:初中畢業(yè)的應(yīng)屆生。
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè):擇優(yōu)錄取,報(bào)名條件:女性身高158cm以上,男性身高168cm以上:升入高校的相關(guān)專業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
旅游服務(wù)與管理專業(yè):市級(jí)示范專業(yè)。須參加面試,擇優(yōu)錄取,不符合條件者將分流。報(bào)名條件:女性身高160cm以上,男性身高170cm以上:升入高校的相關(guān)專業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
紹興財(cái)經(jīng)旅游學(xué)校報(bào)名方法
1.招生平臺(tái)報(bào)名∶紹興市三區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生按教體局招生政策要求,參加教體局組織的統(tǒng)一報(bào)名。
2.來(lái)校報(bào)名:中考后,部分成績(jī)較好的考生可持成績(jī)單來(lái)校填報(bào)。
紹興財(cái)經(jīng)旅游學(xué)校學(xué)生成績(jī)
2020 年度,學(xué)生文化課合格率高;專業(yè)技能合格率高;畢業(yè)率 100%;資格證書獲取比例較高;在 2020 年第三屆“網(wǎng)中網(wǎng)杯”全國(guó)中職財(cái)稅技能大賽中獲全國(guó)二等獎(jiǎng) 3 項(xiàng);浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);2020 年浙江省中職學(xué)校職業(yè)能力大賽省二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng);省三等獎(jiǎng) 3 項(xiàng);2020 年紹興市中職學(xué)校師生語(yǔ)文核心素養(yǎng)比賽二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、市三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng);柯橋區(qū) 2020 年中小學(xué)電腦制作活動(dòng)區(qū)一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、區(qū)二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)。
在浙江省第五屆“夢(mèng)想杯”中職學(xué)生征文大賽中獲省一等獎(jiǎng) 4 項(xiàng);區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、書畫類文化課比賽一等獎(jiǎng) 12 項(xiàng);二等獎(jiǎng) 30 項(xiàng);三等獎(jiǎng) 43 項(xiàng)。學(xué)校重視體育教學(xué)工作,結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率為 95.56%,市級(jí)和區(qū)級(jí)體質(zhì)抽測(cè)合格率均達(dá)到 100%,名列紹興市體質(zhì)測(cè)試第11名。
健美操隊(duì)獲得紹興市第七屆中小學(xué)生健美操比賽 2 個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)第一名;軍訓(xùn)會(huì)操獲紹興市第三屆軍體運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體二等獎(jiǎng);男子籃球隊(duì)獲區(qū)二等獎(jiǎng);女子籃球隊(duì)獲區(qū)三等獎(jiǎng);女子足球隊(duì)獲區(qū)三等獎(jiǎng)。學(xué)校開展陽(yáng)光體育活動(dòng),每天開展體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
現(xiàn)在無(wú)論是中職學(xué)校和高中在招生的時(shí)候都會(huì)有要求,就讀普高學(xué)校的話是看分?jǐn)?shù),就讀中職要看學(xué)校專業(yè)要求,只有達(dá)到要求了,才會(huì)被學(xué)校錄取的。關(guān)于紹興財(cái)經(jīng)旅游學(xué)校的招生要求,就給同學(xué)們整理到這里了。不同的學(xué)校和專業(yè),招生要求是不一樣的,一定要注意。