學生可能沒有高的分數(shù)，但堅持下去就能夠收獲意外。作為學生也不能退縮，事情是需要你去姐姐的。我們要有自己的分析能力，剖析出事情的原委，你就會感覺到事情沒有那么困難。一個人對待生活的態(tài)度還是很重要的，你努力以待它也會給予你更好的成長。那么，接下來給大家介紹下江蘇沛縣普通高中的錄取分數(shù)線。

江蘇沛縣中等專業(yè)學校所屬地區(qū)普通高中錄取分數(shù)線

江蘇沛縣中等專業(yè)學校簡介

江蘇沛縣中等專業(yè)學校是由始建于1983年的沛縣高級職業(yè)中學和始建于1979年的沛縣電大合并而來。1995年縣委、縣政府決定兩校合并，遷址重建，成立沛縣職業(yè)教育中心。2010年9月更名為江蘇沛縣中等專業(yè)學校。

學校于1997年落成并投入使用，校園占地220011平方米，建筑面積215000平方米，總投資2億余元。在校全日制職業(yè)類學生6213人;在籍農(nóng)民雙提升學生5770人;在校開放本、?？茖W員3460人。

學校是首批國家級重點中等職業(yè)學校、國家星火學校、省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性中等職業(yè)學校、省德育工作先進集體、省德育特色學校、省首批和諧校園、省平安校園、省農(nóng)村青年外出務(wù)工基地、省技能型緊缺人才培訓基地、省文明單位、省園林式單位、市愛國主義教育基地、市思想政治工作先進集體、市教育局落實“三項管理規(guī)范”先進單位。沛縣學院于2010年9月被國家批準為“國家級示范性基層電大”。

學校校園內(nèi)主教學樓、實驗樓、實訓基地、行政辦公樓、圖書館、宿舍樓、食堂樓群林立，教學區(qū)、運動區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明，功能齊全，渾然一體。主教學樓主體10層，局部12層，是一座連廊式的現(xiàn)代化建筑。校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，有極具觀賞和教育意義的花木奇石、花壇、游園，亭子，花架與連廊相襯，廣場與畫廊相配，12條縱橫交錯的校園道路交相輝映，校區(qū)綠化覆蓋率為50%，是“江蘇園林式單位”。

江蘇沛縣中等專業(yè)學校師資力量

高素質(zhì)的教師隊伍是提高辦學質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀學生的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。學?，F(xiàn)有教職工443人，專任教師307名，教師學歷達標率100%，研究生學歷22名，高級職稱教師100人，中級職稱教師151人，“雙師型”教師125人，其中技師23人。學校有3位教師是省高考命題組成員，12位教師為市職業(yè)教育中心教研組成員。

學校擁有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個教室和辦公室均有完善的多媒體設(shè)備。學校有網(wǎng)絡(luò)計算機1274臺，教職工人手一臺筆記本電腦，實現(xiàn)了教學、管理和辦公的自動化。學校投入4000余萬元，新添置了2臺數(shù)控加工中心、60余臺數(shù)控、普通車床、4臺銑床、鋸床，新建了網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓室。建成了電子應(yīng)用技術(shù)、機電技術(shù)、計算機應(yīng)用、服裝加工和建筑專業(yè)校內(nèi)實訓基地，另有32家校外實訓基地。學校集教學、生產(chǎn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)服務(wù)為一體，成為省技能型緊缺人才培訓基地。

圖書館藏書10.5萬冊，電子圖書4.2萬冊，圖書開架借閱，實現(xiàn)微機自動化管理。學校建有400m標準環(huán)形跑道塑膠運動場、有1500個看臺座位，可承接國家級體育比賽;學校餐廳整潔衛(wèi)生，四幢學生宿舍樓和一幢學生公寓樓，設(shè)施齊全，安全溫馨，有獨立衛(wèi)生間，結(jié)構(gòu)合理。學校秉承“繕生益能”的校訓，弘揚“涵恬養(yǎng)知，崇道進技”的校風，踐行“為社會持續(xù)發(fā)展育人，為師生終身發(fā)展養(yǎng)知”的理念，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位。為社會發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)萬多名技能型實用人才和復合型創(chuàng)業(yè)人才。

人要擁有自信不是一朝一夕獲得的，是需要多經(jīng)歷些事情才能夠獲得的。一些事情可能給你知識方面的收獲不是很大，但對你處理事情有很大的幫助，長期的面對困難，你會獲得更強烈的自信感。