學生要靠著自身的努力來實現(xiàn)更多的目標,你的生活才有更多的精彩。只要自己是全力以赴,你就是值得表揚的,學習也是一個循序漸進的漫長過程,你要有堅持下去的動力。接下來,小編就為同學們簡單介紹一下學校的招生簡章的基本情況,同學們可以參考一下。
江蘇丹徒中等專業(yè)學校招生專業(yè):機電技術應用、數(shù)控技術應用、機械加工技術、電子技術應用、汽車運用與維修、計算機及應用、旅游服務與管理、農村經濟綜合管理。
江蘇丹徒中等專業(yè)學校招生計劃
招生專業(yè) | 招生計劃 |
機電技術應用 | 80 |
數(shù)控技術應用 | 30 |
機械加工技術 | 30 |
計算機應用 | 30 |
電子技術應用 | 30 |
汽車運用與維修 | 30 |
旅游服務與管理 | 20 |
江蘇丹徒中等專業(yè)學校助學政策
學院嚴格按照國家政策辦學,每年投入300萬元開展國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金、就業(yè)標兵評選表彰活動,同時設立勤工助學崗位,全力幫扶經濟困難學生完成學業(yè);同時,經濟困難學生按照國家政策可辦理助學貸款。
江蘇丹徒中等專業(yè)學校地址:鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)玉書路
江蘇丹徒中等專業(yè)學校簡介
學校始終堅持走特色辦學之路,強化校企合作模式,先后與江蘇領先電子有限公司等眾多大型企業(yè)簽定了聯(lián)合辦學協(xié)議,訂單式培養(yǎng)企業(yè)所需人才。學校始終不渝的致力于專業(yè)課程改革,是江蘇省課程改革實驗學校。近三年,學校對口高考,成績斐然,共有1000余名同學升入高等院校就讀,其中,升入東南大學、南京理工大學、南京郵電學院、江蘇大學、江蘇科技大學等本科院校就讀的學生占38%。學校本、??其浫÷室恢泵腥星懊W校一貫注重加強學生就業(yè)素質的培養(yǎng),積極搭建就業(yè)平臺,學生就業(yè)單位工作環(huán)境優(yōu)美、生活條件優(yōu)越、福利待遇豐厚。
創(chuàng)辦職業(yè)教育29年來,學校在黨和政府大力發(fā)展職業(yè)技術教育方針的指引下,在上級教育行政部門的關心、支持下,堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,以"恒信至能"為校訓,秉承"品德至上,學做合一"的辦學理念,圍繞"成人成才成功,就業(yè)創(chuàng)業(yè)樂業(yè)"的辦學目標和"務實創(chuàng)新,后發(fā)先至"的辦學精神,團結奮進,圖強思變,為社會培養(yǎng)了大批技能型、實用型人才,取得了較為顯著的辦學效果,學校先后獲得江蘇省職業(yè)學校管理先進單位、江蘇省中等職業(yè)學校德育工作先進集體、江蘇省體育先進單位、江蘇省現(xiàn)代教育技術應用先進單位、江蘇省和諧校園、江蘇省綠色學校、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校和江蘇省職業(yè)教育主題教研年先進學校;獲得鎮(zhèn)江市安全文明校園、鎮(zhèn)江市模范學校、鎮(zhèn)江市教育管理先進單位、鎮(zhèn)江市教育收費規(guī)范學校和鎮(zhèn)江市綠化達標單位等榮譽稱號。
丹徒區(qū)職業(yè)技術教育中心是一所國家級重點中等職業(yè)學校、省四星級中等職業(yè)學校,是江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校;是江蘇省"電子技術應用"、"機電技術應用"緊缺人才培養(yǎng)培訓基地;是江蘇省勞動力轉移培訓中心;是江蘇省退役士兵培訓基地,丹徒區(qū)計算機、外語、普通話培訓中心。學校現(xiàn)開設有機電技術應用、數(shù)控技術應用、機械加工技術、工程機械操作、焊接工藝、模具設計與制造、中餐烹飪、電子技術應用、汽車運用與維修、現(xiàn)代服裝設計與工藝、幼兒師范教育等十多個專業(yè),其中機電技術應用、電子技術應用、計算機及應用三個專業(yè)是省級示范專業(yè)。
學校坐落于鎮(zhèn)江南郊丹徒經濟開發(fā)區(qū)內,西臨312國道,辛三公路從校門口通過,138、139路在學校門口有站臺,京滬高鐵、滬寧城際鐵路鎮(zhèn)江站毗鄰學校;高資校區(qū)位于鎮(zhèn)江西郊省級開發(fā)區(qū)內,市23路公交車直達。兩校區(qū)交通便利。學校主校區(qū)占地150余畝,建筑面積65000余平方米,在校生2850余人,教職員工208人,擁有中高級職稱教師154人,持有技師、高級工職業(yè)資格證書教師115人,市區(qū)級骨干教師、職教能手等60余人。學校建有實訓大樓、金工車間和理實一體化教學大樓;建有60多個實驗實習室,實驗實習設備總價值近二千萬元。
學習不僅僅是為了搞得成績,也是為了自己更好的成長。不努力的學生永遠是不會有高的成績也不會有好的選擇。學生還是要靠自身的努力來獲得自己的認可,包括成績的提高和能力的提升。