大部分中專學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線沒有明確的界定，只要你能夠達(dá)到當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧械淖畹涂刂凭€就可以就讀。很多的學(xué)生尋找學(xué)校信息的時(shí)候習(xí)慣找學(xué)校的官網(wǎng)，但不是每一個(gè)學(xué)校官網(wǎng)的信息都是真實(shí)的，學(xué)生要去學(xué)校里進(jìn)行實(shí)地的了解，往屆的畢業(yè)生也是有發(fā)言權(quán)的。那么，一起來了解下江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校所屬地區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線。

江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校所屬地區(qū)普通高中最低控制線

江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校所屬地區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線

江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積120畝，建筑面積41132平方米，在校學(xué)生1367人，其中全日制在校學(xué)生752人，成人中專615人。學(xué)校有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、茶葉生產(chǎn)與加工、園林綠化、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)械加工技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等六大類14個(gè)專業(yè)，有省級(jí)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，市品牌特色專業(yè)3個(gè)。

學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校”“江蘇省中職學(xué)校共青團(tuán)工作先進(jìn)集體”、“連云港市創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校”、“連云港市全面育人先進(jìn)學(xué)校”。

江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

連云港金山中等專業(yè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，建有教學(xué)辦公綜合樓、實(shí)習(xí)培訓(xùn)樓、多功能教室、微機(jī)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。

學(xué)校設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、蓄牧獸醫(yī)、園林、農(nóng)機(jī)修理等特色專業(yè)。建成省級(jí)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地兩處，其中有機(jī)茶葉生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地被國(guó)家環(huán)?？偩质称氛J(rèn)證中心認(rèn)證為有機(jī)茶生產(chǎn)基地。學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、焊接、機(jī)械加工、旅游、服裝等專業(yè)建設(shè)水平均得到了明顯的提升。培養(yǎng)和造就了一大批適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和服務(wù)業(yè)等一線急需的技能型緊缺人才。

多年來，學(xué)校堅(jiān)持走“以人為本，技術(shù)立校，質(zhì)量強(qiáng)校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，秉承“崇德、尚技、自強(qiáng)、自立”的校訓(xùn)，緊扣為“農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)宗旨，形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、科學(xué)、探索”的教風(fēng)和“自主、勤奮、合作、苦練”的學(xué)風(fēng)。

任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都不是那么的容易，所以學(xué)生最好擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)一段時(shí)間沒有什么變化，但長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)是可以改變一個(gè)人的思維的。學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，你受益也越多，對(duì)你未來的發(fā)展也更有利。