很多領(lǐng)域的知識(shí)我們都不懂，但不需要焦慮，去嘗試一些有挑戰(zhàn)的事情，戰(zhàn)勝了自己也就獲得了成功。人生是有無線可能的，受傷了又怎樣，不去嘗試你就失去了一次嘗試失敗的體驗(yàn)。成就的過程是比較舉步維艱，但想要改變這種狀況就要試著去嘗試不可能實(shí)現(xiàn)的事情，萬一實(shí)現(xiàn)就是意外的結(jié)果。那么，小編給大家介紹下蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)專業(yè)。
蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：園林技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、金融管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、物流管理、旅游管理、酒店管理、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、商務(wù)英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、表演藝術(shù)、商務(wù)日語、電子商務(wù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、景區(qū)開發(fā)與管理、導(dǎo)游、空中乘務(wù)等。
蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校金融管理專業(yè)介紹
金融管理專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)
將銀行從業(yè)資格考試科目納入課程體系。銀行業(yè)務(wù)、證券投資等課程在實(shí)驗(yàn)室采取仿真或運(yùn)用實(shí)時(shí)行情進(jìn)行教學(xué)。
金融管理專業(yè)主干課程
經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、金融概論、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理、商業(yè)銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)、證券投資、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、外匯交易、個(gè)人理財(cái)、商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)、金融英語、金融營(yíng)銷、金融法、互聯(lián)網(wǎng)金融等。
金融管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域具有多元化的就業(yè)崗位群。主要有各類商業(yè)銀行、非銀行類金融機(jī)構(gòu)及大型商業(yè)企業(yè)等相關(guān)崗位。
蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校占地面積328畝，建筑面積10.8萬平方米，在校生規(guī)模6000人，專任教師276人，其中副教授以上高級(jí)教師55人，外籍教師6人，全國(guó)禮儀專家金正昆等一批著名學(xué)者為學(xué)校兼職教授;設(shè)有旅游管理系、國(guó)際酒店管理系、財(cái)經(jīng)系、商貿(mào)系、風(fēng)景園林系、藝術(shù)系六個(gè)系，開設(shè)旅游管理、酒店管理、會(huì)計(jì)、物流管理、園林技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等十七個(gè)五年一貫制高職專業(yè)，擁有國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。
學(xué)校抓住蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)、推進(jìn)服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的良機(jī)，加快教學(xué)系部和專業(yè)建設(shè)步伐，設(shè)有旅游管理系、國(guó)際酒店管理系、財(cái)經(jīng)系、商貿(mào)系、風(fēng)景園林系和藝術(shù)系等六個(gè)系部，開設(shè)了旅游管理、酒店管理、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、園林技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、物流管理、商務(wù)英語、商務(wù)日語等17個(gè)五年一貫制高職專業(yè)，形成文化旅游、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、風(fēng)景園林等三大專業(yè)類。學(xué)校注重學(xué)生能力培養(yǎng)，強(qiáng)化外語特色，為蘇州乃至周邊地區(qū)輸送了數(shù)萬名旅游、財(cái)經(jīng)、金融、園林、藝術(shù)等方面的人才，排名居全省高等職業(yè)學(xué)校前列，并被命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、教育部依法治校示范學(xué)校、江蘇省文明單位、蘇州現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地。
我們攝取知識(shí)的渠道大多是學(xué)校，但學(xué)校的學(xué)習(xí)是不叫籠統(tǒng)的，對(duì)你長(zhǎng)期的規(guī)劃不一定有用。你要從自身的學(xué)習(xí)出發(fā)，為自己訂立一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己達(dá)到自己的目標(biāo)總比達(dá)到別人的目標(biāo)要有成就感。
