河南輕工業(yè)學(xué)校的常書記要求全體教職工準確把握學(xué)習(xí)貫徹全省教育大全精神的重點任務(wù)，不斷加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和立德樹人根本任務(wù)，做好學(xué)校思想政治工作，積極推進教育改革，提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，著力維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
河南輕工業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：食品生物工藝、機電技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通供電、汽車檢測與維修、會計、高星級飯店運營與管理、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑裝飾、音樂、形象設(shè)計、計算機平面設(shè)計
河南輕工業(yè)學(xué)校食品生物工藝專業(yè)介紹
食品生物工藝專業(yè)培養(yǎng)目標
食品生產(chǎn)加工和衛(wèi)生檢驗人員
食品生物工藝專業(yè)部分專業(yè)課
歐式蛋糕、水果雕刻、糕點類、油炸類、裱花類、餡餅類、月餅類、陶藝蛋糕、丹麥面包、西點類、調(diào)理面包、模具蛋糕、花色面包、乳沫蛋糕等。
食品生物工藝專業(yè)就業(yè)面向
主要面向食品工業(yè)和生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)，從事食品加工、衛(wèi)生檢驗、質(zhì)量監(jiān)督等工作
河南輕工業(yè)學(xué)校簡介
河南省輕工業(yè)學(xué)校是河南省教育廳主管的公辦中等職業(yè)學(xué)校，建于1982年，至今已有35年的辦學(xué)歷史，曾培養(yǎng)出王玉芬(雙匯集團常務(wù)副總經(jīng)理)、孫志廣(奧克啤酒集團總經(jīng)理)、劉鳳霞(西薩食品有限公司總經(jīng)理)、徐慶(殘奧會金牌獲得者)等優(yōu)秀人才，是第一批國家級重點中專、全國教育系統(tǒng)先進單位、河南省職業(yè)教育先進單位。
由于辦學(xué)突出，學(xué)校不但開設(shè)了15個普通中專專業(yè)，而且也被批準設(shè)置“3+2”分段制大專5個專業(yè)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院高職高專10個專業(yè)，架起了中職和高職之間的橋梁。在全校師生的努力下，食品生物工藝專業(yè)成為重點和特色專業(yè)，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為河南省重點專業(yè)。每年我校的畢業(yè)生都供不應(yīng)求，紛紛被省內(nèi)外知名企業(yè)錄用，我校也多次被評為“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”。就業(yè)同時，我校還積極推進對口升學(xué)、專升本工作，鼓勵和支持中職畢業(yè)生參加對口升學(xué)考試，大專畢業(yè)生參加專升本考試?，F(xiàn)我校張瓊、劉雙雙等中職畢業(yè)生被鄭州輕工業(yè)學(xué)院錄取，許舉飛在專升本后考取了河南師范大學(xué)碩士研究生，畢業(yè)后又在中國人民大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
學(xué)校能培養(yǎng)出大量優(yōu)秀的人才，都依賴于我校有一支學(xué)術(shù)水平高、實踐能力強、敬業(yè)愛崗、奉獻進取的教師隊伍。我校80%的教師具有高、中級技術(shù)職稱，“雙師型”教師比例達到60%以上。學(xué)校有省級職教專家3名、省級學(xué)科帶頭人2名、省級骨干教師6名、廳級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23名。學(xué)校教科研氛圍濃厚，是全國輕工中專教育研究會常務(wù)理事單位，河南省中專教育研究會副會長單位，河南省文秘專業(yè)教學(xué)研究中心主任單位。
學(xué)校教學(xué)條件良好，擁有各類專業(yè)實驗室79個，多媒體教室、語音室、計算機房26個，配備性能先進的微機800余臺;圖書館藏書20多萬冊，學(xué)生閱覽室每年訂有報紙、雜志500余種。同時，學(xué)校也成立了豐富的社團，現(xiàn)有各類社團13個，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠發(fā)展自己的興趣和愛好。做河南省最好的職業(yè)學(xué)校，一直是我校追求的目標;讓每個孩子能找到適合自己的道路，一直是我校努力的方向;對學(xué)生負責、對家長負責，一直是我校堅持的宗旨。
總結(jié)
常書記同時回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程，對無私奉獻、淡泊名利的教職工表示深深的感謝，并相信在大家的努力下，河南輕工職業(yè)學(xué)院的明天會更加美好。網(wǎng)絡(luò)營銷181班黃晶晶代表全校同學(xué)進行了發(fā)言，她對辛勤工作的老師表達了衷心的感謝。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和鍛煉，她不斷成長，對未來越來越有信心。她承諾，在老師的教導(dǎo)下，她會和所有同學(xué)茁壯成長，成為對社會有用的人。
