通過學(xué)校的聯(lián)系方式是可以了解一些自己迷惑的問題的，學(xué)生沒有去過學(xué)校也是可以掌握學(xué)校的一手招生信息的，這樣可以節(jié)省學(xué)生的很多時間，并且聯(lián)系方式也是代表一個學(xué)校的正規(guī)性。那么下面一起來了解下貴州農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校的聯(lián)系方式，以供大家更好的了解學(xué)校信息。
貴州農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校招生辦聯(lián)系電話：0851-85952890
貴州農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校校園新聞
貴州農(nóng)職院舉辦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題講座
為了深入貫徹落實黨的十九大精神，切實加強(qiáng)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，根據(jù)2018年學(xué)院黨的建設(shè)工作要點(diǎn)和學(xué)院紀(jì)委工作安排，學(xué)院紀(jì)委于10月12日舉辦了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題講座，特邀中共貴州省委黨校黨史黨建教研部主任、黨建專家王愛平教授作專題講演。
學(xué)院全體在職黨員，科級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部，院學(xué)生會、團(tuán)委、社聯(lián)學(xué)生干部等參加了講座，紀(jì)委書記曹樂平主持。
王愛平從共產(chǎn)黨黨風(fēng)廉政建設(shè)的歷史出發(fā)，運(yùn)用大量的事實和現(xiàn)象客觀分析了我們黨當(dāng)前所面臨的國內(nèi)外形勢，追溯了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的歷史淵源和理論依據(jù)，闡述了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的重要性和必要性;
重新解讀了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;
從理想信念、制度建設(shè)等方面剖析了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的深刻內(nèi)涵、特點(diǎn)及當(dāng)前我國黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作在理論、實踐及制度方面取得的創(chuàng)新;
從堅定理想信念、加強(qiáng)思想教育、注重建章立制等方面提出了新時期廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的高線，堅守《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的底線，共同推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作向前發(fā)展。
報告內(nèi)容豐富，論述精辟，旁征博引，深入淺出，讓大家對新形勢、新常態(tài)下“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作”有了新的認(rèn)識。
曹樂平指出，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是全黨上下的共同責(zé)任，黨委承擔(dān)主體責(zé)任，紀(jì)委承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任，但只有全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共同努力，才能做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，營造清明廉潔的政治生態(tài)環(huán)境。
廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟，不斷提高思想政治素質(zhì)，各黨總支(支部)書記要履行好第一責(zé)任，確保每位黨員知“高線”明“底線”不踩“紅線”，共同營造良好的學(xué)院政治生態(tài)環(huán)境。
貴州農(nóng)職院召開安全專題會議
2018年7月5日，貴州農(nóng)職院根據(jù)省政府7月4日召開的校園安全穩(wěn)定工作會議精神及要求，召集團(tuán)委、學(xué)生處、保衛(wèi)處、后勤處和各系領(lǐng)導(dǎo)召開安全專題會議。
會議由學(xué)生處處長鄒翔主持并傳達(dá)省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好暑期學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知。
學(xué)院黨委副書記蔡恩彪就安全對相關(guān)部門提了要求，強(qiáng)調(diào)要貫徹落實好省教政府7月4日會議精神及省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好暑期學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知精神，做好我校安全工作，讓全校師生過一個安全、愉快、健康的假期。
我們不應(yīng)該把自己能夠?qū)W習(xí)的方向固定在一個方向上，這樣也是把自己未來的路局限住了，每個人都應(yīng)該有一顆開放的心態(tài)，只有不斷的汲取知識，讓自己變得更加強(qiáng)大，最后你才能夠在所在行業(yè)里有所作為。
