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常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好

發(fā)布日期:11-30   來源:常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校   作者:shenqi  瀏覽次數(shù):2119

對于同學(xué)們而言,一所好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是學(xué)校的環(huán)境好?還是學(xué)校的師資好、條件好、還是辦學(xué)質(zhì)量好。在普遍的人看來,好的學(xué)校都是有名的,或者是眾所周知的,也是升學(xué)率高的。當(dāng)然這些都是選擇學(xué)校重要的點,學(xué)生們在選擇學(xué)校的時候,也要了解這些相關(guān)的情況,但是更重要的是結(jié)合自身情況報考。

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(又名江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州鐵道分院)創(chuàng)建于1951年,歷經(jīng)了技校、普通中專、全國重點中專、五年制高職校四個辦學(xué)階段,現(xiàn)隸屬于中國中車集團,是江蘇省教育廳管理的一所??茖哟蔚娜罩乒k學(xué)校,是省高水平示范性和省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校應(yīng)新中國鐵路發(fā)展需要而生,秉承中國鐵路的火車頭精神和中國中車的企業(yè)精神,以“振興中國高端裝備制造業(yè),培育企業(yè)發(fā)展高技能英才”為使命追求,堅守“為學(xué)生成長成才服務(wù),為教師事業(yè)發(fā)展服務(wù),為舉辦者創(chuàng)造價值,為社會培育技能英才”的“責(zé)任”價值觀,以“人的價值高于物的價值;社會的價值高于經(jīng)濟的價值;團隊的價值高于個人的價值”為價值取向,努力實現(xiàn)著“學(xué)生、教師、學(xué)校”的和諧共進,“學(xué)校、舉辦者、社會”的和諧共贏,走出了一條“校企共融、校企共建、校企共贏”的特色發(fā)展之路。

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校設(shè)有軌道交通系、機電工程系、成教部等2系1部,開設(shè)焊接技術(shù)及自動化、機電一體化技術(shù)、城市軌道交通機電技術(shù)、理化測試與質(zhì)檢技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通運營管理、鐵道信號自動控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通車輛運用與檢修等高中職專業(yè),分別招收初中后五年制高職和三年制中職。目前,學(xué)校已建成省示范專業(yè)4個,省品牌特色專業(yè)3個。

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實訓(xùn)情況

校內(nèi)建有國家級機電實訓(xùn)中心、省級焊接技術(shù)實訓(xùn)中心、省級數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)中心、中車內(nèi)燃機車技術(shù)實訓(xùn)中心、中車無損檢測實訓(xùn)中心、計算機實訓(xùn)中心及各類實驗室等40余個校內(nèi)實訓(xùn)基地。校外依托中國中車在蘇子公司、上海鐵路局、今創(chuàng)集團等知名軌道交通企業(yè)及長三角地區(qū)各城市軌道交通公司,建立了較為完善且涵蓋各專業(yè)的校外實訓(xùn)基地。雄厚的校內(nèi)外實訓(xùn)資源為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才創(chuàng)造了良好條件。

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展

學(xué)校應(yīng)新中國鐵路發(fā)展需要而生,秉承中國鐵路的火車頭精神和中國中車的企業(yè)精神,以"振興中國高端裝備制造業(yè),培育企業(yè)發(fā)展高技能英才"為使命追求,堅守"為學(xué)生成長成才服務(wù),為教師事業(yè)發(fā)展服務(wù),為舉辦者創(chuàng)造價值,為社會培育技能英才"的"責(zé)任"價值觀,以"人的價值高于物的價值;社會的價值高于經(jīng)濟的價值;團隊的價值高于個人的價值"為價值取向,遵循著"修身正己、以德化人"的教育觀,走出了一條"校企共融、校企共建、校企共贏"的特色發(fā)展之路。"勤思敏學(xué)、精業(yè)篤行"的常鐵校人,在責(zé)任文化感召下,遵循"修身正己、以德化人"的教育觀,履行民族復(fù)興的責(zé)任,履行社會進步的責(zé)任,履行自身成長的責(zé)任,自強不息、超越自我、追求卓越,走出了一條"校企共融、校企共建、校企共贏"的特色發(fā)展之路。建校以來,為我國軌道交通行業(yè)及社會累計培養(yǎng)了3萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。先后涌現(xiàn)了原濟南軍區(qū)裝備部副部長潘福根少將、獲國務(wù)院特殊津貼原鐵道部科技司副司長李中浩、全國勞模"中國好人"廖仲賓、中車首席技能專家楊余明、國際焊接大賽冠軍巢杰等諸多杰出校友,為行業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。2015年中國中車依托常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立企業(yè)大學(xué)--中國中車大學(xué),著力打造企業(yè)"黃埔軍校"、發(fā)展業(yè)務(wù)伙伴,開創(chuàng)了我國職業(yè)學(xué)校承辦大型央企企業(yè)大學(xué)的先河,為校企合作搭建了新平臺,也為學(xué)校發(fā)展注入新的活力,學(xué)校發(fā)展翻開嶄新篇章。

在選擇學(xué)校的時候,同學(xué)們都是想上好一點的學(xué)校,那么同學(xué)們在查詢學(xué)校時,要進行篩選。全方面了解一個學(xué)校的優(yōu)差點,這樣在根據(jù)自身情況選擇。同學(xué)們一定要詳細了解清楚,每一個學(xué)校的師資力量和教學(xué)資質(zhì),但更重要的是學(xué)校正不正規(guī),所以同學(xué)們報考時也不要盲目報考,還是要根據(jù)實際情況。

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