不管是同學(xué)們還是家長們,在找學(xué)校的時候肯定都是希望把學(xué)校的所有資料都查看清楚,避免到時候不好選擇。小編建議如果大家在學(xué)校的招生簡章上面沒有查看到全部信息,還想繼續(xù)了解的話,就可以找到學(xué)校的官方網(wǎng)站進行了解。官網(wǎng)上面的信息都是真實有效的,所以同學(xué)們可以放心查看。
四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校平臺網(wǎng)址:http://www.gudaocheng.com/uscnygbdsxx
四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校簡介
四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校是省農(nóng)業(yè)廳、省教育廳等十七個部門聯(lián)合舉辦的一所特殊學(xué)校。農(nóng)廣校工作領(lǐng)導(dǎo)小組由同級政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,聯(lián)合辦學(xué)單位負責(zé)同志為成員。我國教育體制改革后,唯獨農(nóng)廣校繼續(xù)保留在農(nóng)業(yè)部管轄(國辦發(fā)[2000血l號文件中明確規(guī)定)。兩辦一部(國務(wù)院辦公廳、省政府辦公廳、農(nóng)業(yè)部)為進一步加強農(nóng)廣校的工作都紛紛發(fā)出文件,做出安排部署,農(nóng)業(yè)部內(nèi)部機構(gòu)改革中,在職能調(diào)整上,將大部分農(nóng)民科技教育培訓(xùn)職能和任務(wù),都交給了農(nóng)廣校。
四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校拓展閱讀
1、教學(xué)形式:利用農(nóng)閑時業(yè)余學(xué)習(xí)。全省統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一命題和考試。
2、聲像教學(xué):教學(xué)中要求充分發(fā)揮廣播、電視、音像、計算機等現(xiàn)代化媒體的作用,進行聲像教學(xué)。盡管此項工作的開展有一定難度,但經(jīng)過這些年的探索,也取得了一定成績。受地方經(jīng)濟的影響,各級校的發(fā)展還很不平衡。發(fā)展快的已能制作CAI課件,并運用到教學(xué)中;而有的卻仍停留在簡單的聽廣播、看電視上。省農(nóng)廣校正在積極著手分析研究這個問題,以引導(dǎo)全系統(tǒng)的遠距離教育發(fā)揮更大的作用。
3、輔導(dǎo)教學(xué):’按教學(xué)計劃安排輔導(dǎo)教學(xué),要求輔導(dǎo)率達80%以上;輔導(dǎo)課時間不低于該門課學(xué)時的40%;聲像教學(xué)學(xué)時不低于20%;輔導(dǎo)課要突出重點、難點、疑點。目前已有11個專業(yè)試行學(xué)分制。
4、實踐教學(xué):不低于專業(yè)總學(xué)時的40%,著重在能力培養(yǎng);種、養(yǎng)、鄉(xiāng)管專業(yè)的專項技術(shù)課一般在2門以上;學(xué)員深入到田間、示范基地實習(xí)。
5、教學(xué)創(chuàng)新:鼓勵教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)代化手段進行教學(xué):定期或不定期地組織教研活動,進行教法交流和教改探索;省農(nóng)廣校承擔(dān)2個中央校課題研究并獲獎:全省有200余人次的教師在各大刊物發(fā)表論文400余篇。
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