每一個(gè)人都有選擇自己喜歡的學(xué)校的權(quán)利，但是選擇學(xué)校的時(shí)候也不知道怎么來評比，所以，很多時(shí)候都是要通過查詢很多資料才可以的，那么，黎平中等職業(yè)學(xué)校到底怎么樣呢?
黎平中等職業(yè)學(xué)校簡介
黎平縣中等職業(yè)學(xué)校是一所集中等職業(yè)教育、成人教育和各類職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的全日制公辦學(xué)校，是貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校始建于1984年。2013年實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃以來，在縣委、縣人民政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的艱苦奮斗、不懈努力下，學(xué)校得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。
黎平中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)?，F(xiàn)有占地面積152畝，建筑面積40117平方米?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生2157人，教職工85人。學(xué)校開設(shè)有學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)(互聯(lián)網(wǎng)營銷)、電子電器應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、茶葉生產(chǎn)與加工、中餐烹飪(與省旅游學(xué)校聯(lián)辦)、護(hù)理等專業(yè)。校內(nèi)現(xiàn)有各種實(shí)訓(xùn)室35間，其中汽修實(shí)訓(xùn)室4間，電子實(shí)訓(xùn)室3間，計(jì)算機(jī)室5間，琴房4間，形體訓(xùn)練室3間，畫室2間，模擬教室1間，兒童衛(wèi)生保健室1間，微格實(shí)訓(xùn)室1間，旅游實(shí)訓(xùn)室5間，護(hù)理實(shí)訓(xùn)室6間。
黎平中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方針
學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針。構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生成長成人成才，促進(jìn)就業(yè)改善民生，助推地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的辦學(xué)思想。推行校長變廠長、老師變師傅、學(xué)生變學(xué)徒、課堂變車間、作業(yè)變產(chǎn)品;理論與實(shí)踐相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合，學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的“五變五結(jié)合”的辦學(xué)思路。以培養(yǎng)大批的中等實(shí)用型技能人才為主，以為高職院校輸送優(yōu)秀的應(yīng)用型大學(xué)生為輔作為辦學(xué)目標(biāo)。
黎平中等職業(yè)學(xué)校拓展閱讀
管理工作是長期，耐心的工作。
我們班主任管理班級的工作，是一個(gè)長期的工作過程，不要指望一次談話，一個(gè)處罰就解決所有問題，需要我們做好長期，細(xì)致的工作，班主任只有長期堅(jiān)持自已的教育，學(xué)生才會(huì)慢慢接受你的思想，才能理解到你是真正的為他們好，他們才會(huì)從內(nèi)心尊重你。從而改變他們自已。同時(shí)，作為班主任要注意學(xué)習(xí)，積累，豐富自已的管理思想和方法。每處理一個(gè)學(xué)生事件，每和學(xué)生一個(gè)交流談心，你都會(huì)有所心得，你只要注意總結(jié)，方法多的很。最好是形成自已的方法體系，這樣你就會(huì)覺得到何處都能用。
還有我們的學(xué)生雖然平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮，更要認(rèn)識到他們也是很可愛的，只要他們認(rèn)可你了，他們真的把你當(dāng)良師益友。我做班主任的經(jīng)歷，我是感同身受，我也看到其它班的學(xué)生對班主任的愛戴，這無不是教育成功最好的說明。從這點(diǎn)也可以說明，這些學(xué)生也是完全值得我們?yōu)榇擞眯慕逃?/p>
總之，教育學(xué)生的方法多種多樣，各人也有各人辦法，不一定要千篇一律，只要我們本著“教育，引導(dǎo)，啟發(fā)，規(guī)矩，成長”的思想。論語云，道之以正，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。努力讓學(xué)生去約束自已。只要班主任本著真心愛學(xué)生，真心關(guān)心學(xué)生成長的用心，并把我們的良苦用心落實(shí)在實(shí)處，就一定能贏得學(xué)生的尊重和愛戴。同時(shí)，我們也應(yīng)有個(gè)思想準(zhǔn)備，由于職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，要想學(xué)生不出事是不可能的，但通過讓學(xué)生少出事，不出大事是絕對辦得到的。我們學(xué)校的管理學(xué)生的要求是力爭每一個(gè)班主任管好各自的班級，讓自已班級的五十幾位學(xué)生能得到很好的教育，不出任何事，起碼不出任何大事，如果每個(gè)班主任都做到了，我們學(xué)校的教育環(huán)境就很優(yōu)秀了，我相信通過努力我們是能夠做到的，并且可能做的更好。
上面，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于學(xué)校的基本情況，其實(shí)只要是教育部備案通過有招生計(jì)劃的學(xué)校都是真實(shí)的，只是看學(xué)生在乎學(xué)校的那些方面，如果是在乎環(huán)境的話就到學(xué)?？匆幌聦W(xué)校的環(huán)境的哦。
