眉縣職業(yè)教育中心宿舍條件

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生宿舍三棟，學(xué)校學(xué)生宿舍環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，滿足學(xué)生的日常生活所需，學(xué)校堅(jiān)持同專業(yè)的學(xué)生住在一個(gè)寢室，方便班上同學(xué)增強(qiáng)感情，同時(shí)在課余時(shí)間可以討論學(xué)習(xí)上的問題。

眉縣職業(yè)教育中心食堂情況

學(xué)?，F(xiàn)有能容納1800名學(xué)生就餐的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生餐廳。餐廳干凈衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量好、價(jià)格合理，學(xué)校設(shè)有開水房、超市、洗衣房、浴室、體育館等設(shè)施。

眉縣職業(yè)教育中心學(xué)生管理

學(xué)校始終圍繞“讓每個(gè)學(xué)生成為最好的自己”的育人理念，遵循職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持學(xué)生為本的教育發(fā)展觀，按照管理與教育并重、管理與服務(wù)并重、管理與發(fā)展學(xué)生個(gè)性并重的原則，全面落實(shí)學(xué)生德育工作相關(guān)要求，建立務(wù)實(shí)、有效的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化;注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和政治、思想、道德、法律和心理健康等方面教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自主學(xué)習(xí)的能力，把學(xué)生培養(yǎng)為熱愛祖國、遵紀(jì)守法，具有社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣的公民，使其成為具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

眉縣職業(yè)教育中心安全管理

認(rèn)真落實(shí)校園安全管理“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、失職追責(zé)”要求，不斷完善校園安全管理制度，加強(qiáng)“三防”建設(shè)，健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。創(chuàng)建成寶雞市平安校園和市級(jí)應(yīng)急疏散示范點(diǎn)，有效防范安全事故發(fā)生。開展校園環(huán)境綜合治理，完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急機(jī)制。認(rèn)真排查整改各類隱患，及時(shí)化解矛盾糾紛，做好信訪穩(wěn)定工作，全年無上訪、群體事件發(fā)生，無安全事故。

小編總結(jié)

知道嗎?現(xiàn)在很多職校的要求沒有那么高，很多學(xué)生選擇學(xué)校不是因?yàn)橐凰鶎W(xué)校教的好與不好，而是因?yàn)槟乃鶎W(xué)校更加的漂亮，雖然愛美之心人皆有之，但是我們的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)完全變了，更有甚者，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)問題就鬧著換專業(yè)，換學(xué)校，家長(zhǎng)也聽之任之，我們不禁要問現(xiàn)在的孩子都怎么了?殊不知我們應(yīng)該問現(xiàn)在的家長(zhǎng)怎么了?