招生的條件每個(gè)學(xué)校都不同，學(xué)生需要針對(duì)性的進(jìn)行了解，很多的學(xué)校都是有不同層次的招生需求，學(xué)生有條件就讀本科的學(xué)校沒(méi)有條件就讀中專的學(xué)校，只要自己是有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的意向，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不晚，學(xué)生要將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到你的實(shí)踐中去。那么，小編給大家介紹下江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃。

江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫制作、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游服務(wù)與管理、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、學(xué)前教育、建筑工程施工、工程造價(jià)等。

江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

1、應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

2、身體健康，無(wú)傳染病，無(wú)重大病史，無(wú)精神病史。

3、達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，且符合專業(yè)招生條件。

江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生2675人，專任教師280人。其中研究生學(xué)歷22人，高級(jí)以上職稱86人，雙師型教師99人。學(xué)校依據(jù)專業(yè)建設(shè)要求和地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向、勞動(dòng)力市場(chǎng)需求情況，開設(shè)專業(yè)14個(gè)。其中機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理為新一輪省級(jí)品牌專業(yè)。汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為市級(jí)品牌專業(yè)，學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理專業(yè)為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，學(xué)前教育、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為中高職銜接試點(diǎn)專業(yè)。目前學(xué)校已建成2個(gè)國(guó)家級(jí)(電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育)，3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修)。學(xué)校還是徐州市旅游類(導(dǎo)游、餐飲、客房)、制冷類、軌道交通類三個(gè)專業(yè)大類的技能大賽集訓(xùn)點(diǎn)和賽點(diǎn)。

近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)集體、江蘇省平安校園、江蘇省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、2016年6月學(xué)校被評(píng)為江蘇省教育工作先進(jìn)集體。多年來(lái)學(xué)校秉承明德強(qiáng)技、行知合一的校訓(xùn)，形成了文明向上、勤奮有為的校風(fēng)，愛生善導(dǎo)、務(wù)實(shí)敬業(yè)的教風(fēng)，勤學(xué)善思、苦練巧干的良好學(xué)風(fēng)。

“十三五”期間，銅山中等專業(yè)學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，強(qiáng)化管理，增強(qiáng)活力，發(fā)揮江蘇省高水平師范性職業(yè)學(xué)校的引領(lǐng)作用，為地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和科技進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校的招生都是有時(shí)間的限制的，學(xué)生如果選擇好了要學(xué)的專業(yè)方向就抓緊時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)吧，現(xiàn)在社會(huì)還是要看重能力的，學(xué)生要有專業(yè)的技能才能夠在以后的工作崗位上出人頭地。