什么是職業(yè)學(xué)校?
職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)"職校"，中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校，是中國(guó)特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)技能考核，合格后可以得到國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)和中專(zhuān)或大專(zhuān)學(xué)歷。
1、初等職業(yè)學(xué)校
初等職業(yè)學(xué)校是在完成小學(xué)教育的基礎(chǔ)上實(shí)行的職業(yè)學(xué)校教育。我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育，這是提高國(guó)民素質(zhì)和整個(gè)民族文化素質(zhì)的要求，各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)保證九年制義務(wù)教育的實(shí)行。目前，我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育，但是在一些老少邊窮地區(qū)，實(shí)行九年制義務(wù)教育有一定困難，因此，在完成小學(xué)教育以后，可以通過(guò)舉辦初等職業(yè)中學(xué)，進(jìn)行職業(yè)學(xué)校教育，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)實(shí)用人才。
2、中等職業(yè)學(xué)校
中等職業(yè)學(xué)校是在完成初中教育的基礎(chǔ)上實(shí)行的職業(yè)學(xué)校教育。中等職業(yè)學(xué)校的形式有：
(1)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“中專(zhuān)”)
(2)技工學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“技校”)
(3)職業(yè)高級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)“職業(yè)高中”、“職高”)
(4)成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“成人中專(zhuān)”)
3、高等職業(yè)學(xué)校
高等職業(yè)學(xué)校是在完成高中教育基礎(chǔ)上實(shí)行的職業(yè)學(xué)校教育。目前，我國(guó)高等職業(yè)學(xué)校教育比較薄弱，這與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)高層次職業(yè)技術(shù)人才的需求很不相適應(yīng)。我國(guó)當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是勞動(dòng)密集型和高科技知識(shí)密集型并存，既需要大量熟練的技術(shù)工人、技術(shù)人員，也需要高級(jí)技術(shù)人才。而且，在從勞動(dòng)密集型向技術(shù)知識(shí)密集型轉(zhuǎn)化的今天，社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力層次的需求也越來(lái)越高，因此，發(fā)展高等職業(yè)教育，培訓(xùn)高級(jí)技術(shù)人才，是目前職業(yè)教育的當(dāng)務(wù)之急。
小編總結(jié)
目前社會(huì)上對(duì)技能人才的需求量非常大，技校畢業(yè)生根本不愁找不到工作。從各家技工學(xué)校近年來(lái)組織的學(xué)生就業(yè)調(diào)查結(jié)果看，技校畢業(yè)生工資收入待遇與大學(xué)畢業(yè)生相比差別并不大。
