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江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校地址在哪里

發(fā)布日期:11-30   來(lái)源:江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校   作者:shenqi  瀏覽次數(shù):937

同學(xué)們,在選擇學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校的地址也是家長(zhǎng)們比較關(guān)注的,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說,學(xué)校地址離家近比較好,這樣回家比較方便,如果較遠(yuǎn)的話,要看一下學(xué)校周邊的交通怎么樣,是不是很方便。每位家長(zhǎng)也不想孩子離家太遠(yuǎn)。所以在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們可以關(guān)注一下學(xué)校的地理位置,這樣家長(zhǎng)也會(huì)放心。

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校地址:江蘇省南通市通寧大道8號(hào)

 江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校地址在哪里

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校職責(zé)

學(xué)校堅(jiān)持規(guī)模發(fā)展與特色發(fā)展并重,中職教育與高職教育并存,學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉,區(qū)域發(fā)展與國(guó)際交流并進(jìn),著力提升學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力,不斷提高辦學(xué)綜合效益和社會(huì)的貢獻(xiàn)力,努力把學(xué)校打造成高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代職業(yè)人的培育基地、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的培訓(xùn)基地、全國(guó)省市職業(yè)教育的技能大賽基地、校企合作產(chǎn)學(xué)研一體的實(shí)訓(xùn)基地以及面向中小學(xué)基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)基地。

學(xué)校“十三五”發(fā)展目標(biāo):加快學(xué)校結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí),推進(jìn)江蘇省南通高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作,努力提升辦學(xué)水平、教育質(zhì)量與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。成為在省內(nèi)外影響力較大、內(nèi)涵發(fā)展水平較高、核心競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)、文化品質(zhì)和職教特質(zhì)較鮮明的職業(yè)學(xué)校。

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校乘車路線

1、南通站

步行230米->火車站上車->41路->高店·鴻鳴摩爾西站下車->步行90米->江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校

2、南通汽車客運(yùn)站

步行220米->長(zhǎng)途車站(西)站上車->32路->南通中專站下車->步行130米->江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校乘車查詢?nèi)肟?/strong>:https://map.baidu.com/

江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校坐落于南通市區(qū)北翼新城,占地240畝。擁有120多個(gè)高水平、現(xiàn)代化的與專業(yè)教學(xué)匹配的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和高標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)體育館。學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。專任教師中,“雙師型”教師占86%,碩士研究生占38%,高級(jí)職稱教師占半數(shù)以上;有國(guó)家名師、教授級(jí)高級(jí)講師以及省、市特級(jí)教師、勞動(dòng)模范、領(lǐng)軍人物、骨干教師等40余名。學(xué)校開設(shè)與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相吻合的信息工程、機(jī)械工程、機(jī)電技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等五大類二十多個(gè)專門化方向的主干專業(yè)和特色專業(yè)。目前,學(xué)校擁有七個(gè)省級(jí)品牌專業(yè),一個(gè)省級(jí)特色專業(yè),兩個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群、兩個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,三個(gè)“3+4”、八個(gè)“3+3”現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校眾多專業(yè)和基地先后被確定為省示范專業(yè)、省高水平實(shí)訓(xùn)基地、省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地、省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家級(jí)服裝人才培養(yǎng)基地、國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)基地、省和國(guó)家技能大賽賽點(diǎn)基地、技能鑒定中心、市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)中心等 。

學(xué)校與100多家企業(yè)、多所國(guó)內(nèi)外院校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,形成了以南通為中心、輻射長(zhǎng)三角的學(xué)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生“雙證率”達(dá)95.6%,就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和升學(xué)率達(dá)98%以上。

履行南通主體職校使命,辦社會(huì)和人民滿意的學(xué)校,是中專人一直不懈的追求。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,突出人本發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),注重內(nèi)涵建設(shè)的辦學(xué)思路,強(qiáng)化特色發(fā)展的辦學(xué)方略,培育可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)機(jī)制,勵(lì)精圖治,改革創(chuàng)新。把“一切為了學(xué)生發(fā)展”的育人理念和“致力于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的服務(wù)理念與探索現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律統(tǒng)一起來(lái),不斷推動(dòng)學(xué)校發(fā)展向著更深層次、更好水平、更高階段邁進(jìn)。

學(xué)校堅(jiān)持規(guī)模發(fā)展與特色發(fā)展并重,中職教育與高職教育并存,學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉,區(qū)域發(fā)展與國(guó)際交流并進(jìn),著力提升學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力,不斷提高辦學(xué)綜合效益和社會(huì)的貢獻(xiàn)力,努力把學(xué)校打造成高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代職業(yè)人的培育基地、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的培訓(xùn)基地、全國(guó)省市職業(yè)教育的技能大賽基地、校企合作產(chǎn)學(xué)研一體的實(shí)訓(xùn)基地以及面向中小學(xué)基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)基地。

學(xué)校“十三五”發(fā)展目標(biāo):加快學(xué)校結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí),推進(jìn)江蘇省南通高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作,努力提升辦學(xué)水平、教育質(zhì)量與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。成為在省內(nèi)外影響力較大、內(nèi)涵發(fā)展水平較高、核心競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)、文化品質(zhì)和職教特質(zhì)較鮮明的職業(yè)學(xué)校。

在選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們也要提前了解一下學(xué)校所處的位置。現(xiàn)在每所學(xué)校都有幾個(gè)分校,如果同學(xué)們后續(xù)入學(xué),就需要提前了解一下到哪里報(bào)名,一般到學(xué)校報(bào)到地方。都是在一個(gè)固定的位置,所以同學(xué)們可以提前了解一下學(xué)校的位置,而且不論要去哪個(gè)地方,都要提前規(guī)劃好行程和提前做好準(zhǔn)備。

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