學生不要因為別人的優(yōu)秀而埋沒了自己的努力。每一個人的精力都是不同的，所以對于學習的期許也不要太高，只要是自己全力以赴的努力過，你的學習就不會太差，選擇學校和專業(yè)也不是一件難的事情，學校好了也不能直接決定你的優(yōu)秀。那么，接下來給大家介紹下江蘇省吳中中等專業(yè)學校的招生計劃。
江蘇省吳中中等專業(yè)學校招生專業(yè)：電子技術(shù)應用、電氣運行與控制、工業(yè)機器人、電氣自動化技術(shù)、醫(yī)療設備安裝與維護、機電一體化技術(shù)、數(shù)控設備應用與維護、模具設計與制造、機電技術(shù)應用(軌道交通方向)、會計、商務英語、物流管理、報關(guān)與國際貨運、電子商務、跨境電子商務、計算機應用技術(shù)、軟件與信息服務、藝術(shù)設計、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡技術(shù)等。
江蘇省吳中中等專業(yè)學校招生計劃
五年一貫制大專招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) |
| 電氣自動化技術(shù) | 40 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 40 |
| 會計 | 110 |
| 機電一體化技術(shù) | 45 |
| 數(shù)控設備應用與維護 | 40 |
| 模具設計與制造 | 30 |
| 物流管理 | 30 |
| 電子商務 | 30 |
| 報關(guān)與國際貨運 | 30 |
| 商務英語 | 30 |
| 計算機應用技術(shù) | 35 |
| 軟件與信息服務 | 35 |
| 藝術(shù)設計 | 35 |
中德智能制造學院招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃 |
| 機電一體化技術(shù) | 5年+2.5年（全日制專科+在職本科） | 24 |
| 數(shù)控設備應用與維護 | 5年+2.5年（全日制?？?在職本科） | 24 |
現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項目招生計劃
| 類別 | 專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) | 轉(zhuǎn)接院校 |
| “3+4”中職+本科 | 機電技術(shù)應用 | 35 | 蘇州大學應用技術(shù)學院 |
| 物流服務與管理 | 35 | 蘇州大學應用技術(shù)學院 | |
| “3+3”中職+專科 | 會計 | 40 | 蘇州市職業(yè)大學 |
| 計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 40 | 蘇州市職業(yè)大學 | |
| 物流服務與管理 | 40 | 蘇州市職業(yè)大學 | |
| 電子技術(shù)應用 | 40 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | |
| 機電技術(shù)應用（軌道交通方向） | 40 | 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學院 |
普通中專招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃人數(shù) |
| 電子技術(shù)應用（現(xiàn)代學徒班） | 3年 | 80 |
| 會計 | 3年 | 80 |
| 醫(yī)療設備安裝與維護 | 3年 | 80 |
| 跨境電子商務 | 3年 | 80 |
| 計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 3年 | 80 |
| 計算機平面設計 | 3年 | 80 |
| 電氣運行與控制 | 3年 | 30 |
| 電子技術(shù)應用（德江2+1） | 3年 | 15 |
| 機電技術(shù)應用 | 3年 | 100 |
| 電子商務 | 3年 | 100 |
江蘇省吳中中等專業(yè)學校報考條件
凡具有下列情況之一，且綜合素質(zhì)評定合格者均可報考：
1.具有吳中區(qū)初中校學籍的應屆初中畢業(yè)生(含結(jié)業(yè)，下同);
2.具有蘇州市學籍且具有吳中區(qū)戶籍的應屆初中畢業(yè)生;
3.具有吳中區(qū)戶籍的往屆初中畢業(yè)生。
江蘇省吳中中等專業(yè)學校簡介
江蘇省吳中中等專業(yè)學校是吳中區(qū)人民政府直屬事業(yè)單位。學校成立于2007年7月，由原江蘇廣播電視大學吳中學院、江蘇省吳中職業(yè)高級中學、郭巷職業(yè)中學三所學校，根據(jù)吳中區(qū)委區(qū)政府的決定，實施資源整合，易地新建。2013年12月，在江蘇廣播電視大學吳中學院基礎(chǔ)上掛牌成立吳中開放大學，并被江蘇開放大學確認為首批二級學院。
學校地處蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積300畝，建筑面積12.8萬平方米，總投資4億元。按行政、教學、實訓、運動、生活五個功能規(guī)劃建造，區(qū)域分明，布局合理。
目前，學校開設了以加工制造類、信息技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、能源與新能源類和文化藝術(shù)類為核心的重點專業(yè)，并形成了相關(guān)專業(yè)群。其中，會計專業(yè)為省示范和省品牌專業(yè)，機電一體化技術(shù)、物流管理專業(yè)為省品牌專業(yè)，太陽能與沼氣技術(shù)利用專業(yè)為省特色專業(yè)，電子技術(shù)應用、模具設計與制造專業(yè)為省示范專業(yè)。建有兩個1500平方米實訓車間和88個實驗實訓室，擁有國家職業(yè)技能鑒定所，實訓設施總值5185萬元。電子技術(shù)應用和光伏技術(shù)應用實訓基地為省級實訓基地,光伏技術(shù)應用實訓基地同時為省職業(yè)教育高水平示范性實訓基地。
我們的生活環(huán)境每天都在變化，學生要有緊跟社會的步伐，該提高技能就提高技能，該去參加社會實踐就去參加社會實踐，機會都是靠著自己爭取來的，沒有能力的人能夠找到工作但要有大的突破是很難的。
