報考學(xué)校以前，做好學(xué)校的信息收集是很有必要的。很多同學(xué)都知道在網(wǎng)上進行信息收集，但是有的時候，大家往往因為沒有找到正確網(wǎng)址，而被一些虛假信息和過時信息誤導(dǎo)。因此，小編建議大家最好到學(xué)校的官網(wǎng)進行信息收集。
隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校平臺網(wǎng)址:http://www.gudaocheng.com/uldzyzdzyxx/
隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地址：慶陽市岐黃大道南端
隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校堅持“創(chuàng)辦適應(yīng)社會需要的教育，讓每個學(xué)生都成人成才”的辦學(xué)理念，確定了“進德修業(yè)，崇技尚能”的校訓(xùn)，明確了服務(wù)發(fā)展，促進就業(yè)的辦學(xué)方向，提出了“抓管理、提質(zhì)量、促保障，辦有影響力的職業(yè)學(xué)校”的近期發(fā)展目標，在各級黨委、政府及教育主管部門的關(guān)心支持下，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了家長和社會的認可。建校30多年來，已向社會培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才10萬多人。
質(zhì)量是學(xué)校的永恒主題，在教學(xué)工作中學(xué)校借鑒德國“雙元制”辦學(xué)模式，推行案例教學(xué)法、行動導(dǎo)向教學(xué)法、項目教學(xué)法。學(xué)校努力實施“名師工程”和“青藍工程”，通過專家引領(lǐng)和國家、省市及國外培訓(xùn)，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。按照“做強骨干專業(yè)，拓展新興專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路加強專業(yè)建設(shè)，形成了以示范校建設(shè)專業(yè)和中德合作專業(yè)為骨干，其他專業(yè)為補充的專業(yè)架構(gòu)。學(xué)校依照工學(xué)結(jié)合、理實一體化教學(xué)的內(nèi)涵要求，實施教、學(xué)、做相結(jié)合的教學(xué)模式，通過教學(xué)改革，我校的教學(xué)水平進一步提高，辦學(xué)影響不斷彰顯。近三年來師生參加國家、省、市各項技能大賽獲得獎項355人(次)，學(xué)生參加高職對口升學(xué)考試升學(xué)率均在98.3%以上。
只有當(dāng)我們整理好一所學(xué)校全面的信息的時候，才能夠決定要不要報考這所學(xué)校。如果對學(xué)校一無所知顯然是不行的。首先應(yīng)該了解好學(xué)校的辦學(xué)條件，其次應(yīng)該通過學(xué)校的招生政策來確定自己是否滿足報考條件等等。
