學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線對于學(xué)生來說也是非常重要的一件事情,每一所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線情況都不一樣,由于冷水江高級技工學(xué)校沒有公布自己的分?jǐn)?shù)線情況,下面就由邦博爾小編為大家介紹一下湖南的高中錄取分?jǐn)?shù)線,希望可以對大家有所幫助。
婁底市2023年各區(qū)域普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
1、一般普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
區(qū)域 | 最低控制分?jǐn)?shù)線 |
婁底中心城區(qū) | 550分 |
雙峰縣 | 482分 |
新化縣 | 452分 |
冷水江市 | 484分 |
漣源市 | 482分 |
2、省市級示范性普通高中(含省特色高中)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
區(qū)域 | 最低控制分?jǐn)?shù)線 |
婁底中心城區(qū) | 605分 |
雙峰縣 | 530分 |
新化縣 | 497分 |
冷水江市 | 532分 |
漣源市 | 530分 |
3、普通高中自主招生(高水平體藝生)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
區(qū)域 | 最低控制分?jǐn)?shù)線 |
婁底中心城區(qū) | 330分 |
雙峰縣 | 289分 |
新化縣 | 271分 |
冷水江市 | 290分 |
漣源市 | 289分 |
冷水江高級技工學(xué)校簡介
冷水江市高級技工學(xué)校,地處湘中工業(yè)重地—冷水江市區(qū),位于資江河畔,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學(xué)校實(shí)行全封閉管理,培養(yǎng)學(xué)生先做人、后做事的理念,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)及適應(yīng)社會的能力。學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)治校、以人為本、突出技能、不斷創(chuàng)新”的質(zhì)量方針,以培養(yǎng)中、高級技工和技師等技能型人才為目標(biāo),實(shí)施中專、大專和技校全日制學(xué)歷教育。學(xué)校建立了國家職業(yè)技能鑒定所,具有中高級工、技師、高級技師鑒定和考評資格,是湖南省高技能人才培訓(xùn)基地。
冷水江高級技工學(xué)校歷史沿革
湖南冷水江高級技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年的冷水江市高級技校,突出技能人才的培養(yǎng),是國家重點(diǎn)、省級示范技工學(xué)校和湖南省高技能人才培訓(xùn)基地。
2002年,該校以國家重點(diǎn)技工學(xué)校復(fù)評為契機(jī),引入IS0900的管理理念、原則和方法,全面貫徹《國家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》;新的質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施,使該校管理水平發(fā)生了質(zhì)的飛躍,從傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)式上升至科學(xué)管理,全體員工的質(zhì)量意識、服務(wù)意識和市場意識大大增強(qiáng),連續(xù)8年被評為省技工學(xué)校招生就業(yè)先進(jìn)單位;并累計(jì)培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2.5萬余人次,為促進(jìn)該市企業(yè)順利轉(zhuǎn)型及剩余勞動力再就業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
2003年評為湖南省示范技工學(xué)校,2004年晉升為高級技工學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)治校、以人為本、突出技能、不斷創(chuàng)新”的質(zhì)量方針,以培養(yǎng)中、高級技工和技師等技能型人才為目標(biāo),實(shí)施中專、大專和技校全日制學(xué)歷教育。學(xué)校建立了國家職業(yè)技能鑒定所,具有中高級工、技師、高級技師鑒定和考評資格,是湖南省高技能人才培訓(xùn)基地。
冷水江高級技工學(xué)校面積
學(xué)校地處湘中工業(yè)重地—冷水江市區(qū),位于資江河畔,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學(xué)校占地120余畝,建筑面積61000余平方米,辦學(xué)規(guī)模3000人。各類教學(xué)、生活設(shè)施齊備,實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場地有15000余平方米,常設(shè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)均能在校內(nèi)進(jìn)行。
冷水江高級技工學(xué)校人數(shù)
學(xué)?,F(xiàn)有教職工175人,理論教師本科學(xué)歷達(dá)95%以上,生產(chǎn)實(shí)習(xí)教師全部具有大專以上學(xué)歷和高級工以上操作技能。其中高級講師20人、講師55人、高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師15人、一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師25人、高級技師15人、技師20人。常設(shè)專業(yè)學(xué)科帶頭人都有高級職稱或高級技師職業(yè)資格。以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)施一體化教學(xué),突出培養(yǎng)學(xué)生的操作技能,是我校教育教學(xué)的特色。辦學(xué)以來,為社會各界培養(yǎng)輸送了20000多名高素質(zhì)技能人才,他們中大多數(shù)已成為各企事業(yè)單位生產(chǎn)技術(shù)和管理骨干、省市勞模和技術(shù)能手,教育質(zhì)量深受社會各界和學(xué)生家長的好評。
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