隨著畢業(yè)季節(jié)的到來，想必家長和學生們都開始尋找他們將要就讀的學校。當然，對學校的專業(yè)設置也是必須要了解的。由此，邦博爾小編為大家整理了漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校哪些專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，大家可以看看該校有沒有自己比較喜歡的專業(yè)方向。

漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)：開設了機械加工技術(shù)、機電設備安裝與維修、模具制造技術(shù)、汽車制造與檢修、計算機應用、會計、電子商務、旅游服務與管理、建筑工程施工、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、音樂等專業(yè)。 

漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)介紹

建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向建筑施工企業(yè)從事砌筑、抹灰、鋼筋、測量施工工藝、施工質(zhì)量安全管理等崗位的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑測量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑預算、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理等。

機械加工技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向機械制造企業(yè)車工、銑工、鉗工崗位，從事機械加工設備操作與維護保養(yǎng)、機械產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測等工作的技術(shù)人才。

主干課程：機械制圖、機械基礎、機械制造基礎、CAD/CAM、數(shù)控加工技術(shù)、鉗工工藝與技能、機床電氣控制、車工工藝與技能等。

會計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向中小型企業(yè)管理(服務)一線從事會計、統(tǒng)計、收銀、銀行柜員等工作的技術(shù)人才。

主干課程：會計基礎，會計電算化、財務會計、財務管理、統(tǒng)計原理、稅法，成本會計、審計基礎、稅收基礎等。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向高新技術(shù)示范園區(qū)、農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)生態(tài)園等企業(yè)從事農(nóng)作物、園藝作物生產(chǎn)和管理、植物保護等崗位的高素質(zhì)和技能型人才。

主干課程：農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝作物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護等。

電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向企事業(yè)單位從事商務信息管理、電子商務運營、客戶服務與管理、網(wǎng)站維護與管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：電子商務基礎、辦公自動化、商品E化、網(wǎng)絡營銷、電子商務客戶服務、物流實務、網(wǎng)點營運等。

計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設備的使用、維護、管理、銷售及計算機產(chǎn)品開發(fā)與應用的專門技術(shù)人才。

主干課程：計算機原理及軟件應用、計算機網(wǎng)絡基礎、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫應用基礎、平面設計、網(wǎng)頁制作、三維動畫等。

機電設備安裝與維修

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向企業(yè)從事機電設備安裝、調(diào)試、運行維護、檢修的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：電工與電子技術(shù)基礎、機械基礎、機械制造工藝基礎、極限配合與技術(shù)測量、鉗工工藝與技能、機電設備檢查與維修工藝等。

汽車制造與檢修專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向汽車行業(yè)從事汽車制造、檢測、裝配、維修、營銷和生產(chǎn)技術(shù)管理的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：電工與電子技術(shù)基礎、機械制造基礎、汽車原理、汽車發(fā)動機維修、汽車傳動系統(tǒng)維修、汽車電氣系統(tǒng)維修、汽車行駛轉(zhuǎn)向與制動系統(tǒng)維修、汽車文化、汽車營銷等。

以上就是由邦博爾小編為大家介紹的漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校的招生專業(yè)情況，可以看出學校的師資力量還是比較雄厚的，相關(guān)合作的就業(yè)企業(yè)還是比較多的，入學明確了就業(yè)方向，發(fā)展前景也是不錯的，想了解更多詳細情況的可以關(guān)注我們網(wǎng)站。