對于同學們來說，找學校的第一步就是要確定專業(yè)，不同的學校，開設(shè)的專業(yè)不同，只有你確定了專業(yè)，才能對應(yīng)的去找適合自己的學校，下面小編為大家介紹廣州從化高級技工學校的專業(yè)開設(shè)情況，同學們可以了解下，看是否有你想學的專業(yè)。

廣州從化高級技工學校招生專業(yè)：幼兒教育、烹飪、工商企業(yè)管理、城市軌道交通運營管理、會計、機電一體化、數(shù)控加工、汽車維修、工業(yè)機器人應(yīng)用、計算機廣告制作、室內(nèi)設(shè)計、園林技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)、制冷設(shè)備運用與維修。

廣州從化高級技工學校拓展閱讀

為進一步提升教師的教學綜合素養(yǎng)，夯實教學基本功，強化教師板書書寫水平，我校陳麗莎老師和徐澤環(huán)老師參加了2019年6月21日由廣州市職業(yè)技能教學研究會組織的2019年廣州市屬技工院校教師板書設(shè)計比賽，經(jīng)過激烈角逐，兩位教師在眾多的參賽選手脫穎而出，一致斬獲綜合組板書設(shè)計比賽的三等獎。

本次比賽分兩組進行，分別是數(shù)學英語組和綜合組(語文政治組)，抽簽決定在第一輪或第二輪比賽;板書設(shè)計的篇目由邀請嘉賓現(xiàn)場抽簽決定，抽簽后選手到規(guī)定的課室進行現(xiàn)場板書設(shè)計，在30分鐘內(nèi)完成板書設(shè)計。

為了在本次板書比賽中能獲得好成績，賽前教研督導科也組織了賽前的熱身賽，并對兩位老師的板書設(shè)計效果進行點評指導，就板書設(shè)計的評分標準作出了相關(guān)的指導。

板書設(shè)計比賽是廣州市職業(yè)技能教學研究會首次組織的比賽，沒有任何比賽經(jīng)驗可借鑒，可謂是摸著石頭過河，但參賽教師一直努力著。教師的板書設(shè)計是對課程核心內(nèi)容的提煉，不僅要求內(nèi)容正確，書寫工整漂亮，還要求布局和諧統(tǒng)一，有趣味性。精心設(shè)計的板書，能使學生牢記課程精髓，賞心悅目，興趣盎然，這就是現(xiàn)代教學媒體的大量涌現(xiàn)不僅沒有使板書退出教學課堂的舞臺，反而更加彰顯出板書不可替代的特點與優(yōu)勢的原因。

學校的大概情況同學們應(yīng)該有所了解了，專業(yè)的選擇是非常重要的，希望同學們能夠慎重的去選擇專業(yè)，千萬不要讀了一半又覺得不合適或者是不想讀了，這樣就是非常浪費時間的。