學(xué)習(xí)的能力是可以慢慢培養(yǎng)出來的，家長(zhǎng)的教育和學(xué)校的教育一樣重要，所以各位家長(zhǎng)不要在關(guān)注學(xué)校的好壞而忽略了自己應(yīng)該付出的努力。相信自己的人別人才會(huì)相信自己。自信的人會(huì)去全力以赴完成一件事情，不管它難不難。沒有自信的人就會(huì)退退縮縮，事情就不了了之了。那么，一起來了解下南通技師學(xué)院的學(xué)校情況。
南通技師學(xué)院簡(jiǎn)介
南通技師學(xué)院(高級(jí)技校)始建于1956年，1961年停辦，1978年恢復(fù)辦學(xué)，學(xué)院憑著“艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、精益求精”的精神，不斷開拓技工教育新路，自1997年批準(zhǔn)為國家級(jí)重點(diǎn)技校以來，先后評(píng)為省國防教育先進(jìn)單位、江蘇省教育管理示范技工學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、市文明單位、綜合治理先進(jìn)單位、省群眾體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體等，1999年被國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為高級(jí)技校，2000年批準(zhǔn)為南通技師學(xué)院。
南通技師學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。適合21世紀(jì)的要求的對(duì)口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
電子商務(wù)專業(yè)主干課程
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實(shí)務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動(dòng)畫設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)等。
電子商務(wù)專業(yè)工作方向
專業(yè)畢業(yè)后，可從事銀行的后臺(tái)運(yùn)作(網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。 ?？茖W(xué)生畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)客服、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營等方面的工作，?？茖W(xué)生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
南通技師學(xué)院學(xué)院優(yōu)勢(shì)
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)：學(xué)院擁有省級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)汽修實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地及現(xiàn)代教育技術(shù)中心、PLC控制實(shí)訓(xùn)中心、金工實(shí)訓(xùn)中心、模具實(shí)訓(xùn)中心、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、校企合作電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心等專業(yè)教室、省級(jí)和市級(jí)技能大師工作室，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)、設(shè)施完善，為在校學(xué)生營造了真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，充分滿足各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的需要。
專業(yè)建設(shè)成績(jī)突出：學(xué)院高度重視專業(yè)建設(shè)與開發(fā)，先后開設(shè)了數(shù)十個(gè)社會(huì)急需的熱門專業(yè)，擁有15個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)省級(jí)示范專業(yè)。
教學(xué)成果斐然：眾多在校學(xué)生通過學(xué)院名師的教育指導(dǎo)和自身的勤奮努力，在各級(jí)各類技能比武大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，先后獲得數(shù)十個(gè)國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)大獎(jiǎng)。
構(gòu)建學(xué)歷和技能雙提升立交橋： 實(shí)行“3+3”學(xué)制公辦全日制中高職貫通培養(yǎng)模式，學(xué)生前三年在江蘇省南通技師學(xué)院學(xué)習(xí)，完成規(guī)定課程，取得畢業(yè)證書，可通過注冊(cè)入學(xué)方式，進(jìn)入南通職業(yè)大學(xué)全日制普通大專學(xué)習(xí)，同時(shí)由技師學(xué)院對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)專業(yè)高級(jí)操作技能的培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)，獲得南通職業(yè)大學(xué)全日制普通高校大專畢業(yè)文憑、相應(yīng)專業(yè)的高級(jí)操作技能，使畢業(yè)生成為社會(huì)急需的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。學(xué)生還可通過“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”“專升本”等方式，進(jìn)一步深造，取得本科文憑。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不乏遇到困難，但我們沒有放棄的理由，因?yàn)榉艞壛司偷扔诨氐皆c(diǎn)，你肯定不希望自己從新開始自己的奮斗旅程。堅(jiān)持下去，一切都是值得的。行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)一直存在，你要走到別人的前面才能夠有更大的勝算。
