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南通技師學(xué)院怎么樣、好不好

發(fā)布日期:11-30   來(lái)源:南通技師學(xué)院   作者:shenqi  瀏覽次數(shù):1347

學(xué)習(xí)的能力是可以慢慢培養(yǎng)出來(lái)的,家長(zhǎng)的教育和學(xué)校的教育一樣重要,所以各位家長(zhǎng)不要在關(guān)注學(xué)校的好壞而忽略了自己應(yīng)該付出的努力。相信自己的人別人才會(huì)相信自己。自信的人會(huì)去全力以赴完成一件事情,不管它難不難。沒(méi)有自信的人就會(huì)退退縮縮,事情就不了了之了。那么,一起來(lái)了解下南通技師學(xué)院的學(xué)校情況。

南通技師學(xué)院簡(jiǎn)介

南通技師學(xué)院(高級(jí)技校)始建于1956年,1961年停辦,1978年恢復(fù)辦學(xué),學(xué)院憑著“艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、精益求精”的精神,不斷開(kāi)拓技工教育新路,自1997年批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校以來(lái),先后評(píng)為省國(guó)防教育先進(jìn)單位、江蘇省教育管理示范技工學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、市文明單位、綜合治理先進(jìn)單位、省群眾體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體等,1999年被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為高級(jí)技校,2000年批準(zhǔn)為南通技師學(xué)院。

南通技師學(xué)院怎么樣、好不好

南通技師學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門(mén)人才。適合21世紀(jì)的要求的對(duì)口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

電子商務(wù)專業(yè)主干課程

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國(guó)際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫(xiě)作、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)寫(xiě)作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)頁(yè)配色、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語(yǔ)言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)等。

電子商務(wù)專業(yè)工作方向

專業(yè)畢業(yè)后,可從事銀行的后臺(tái)運(yùn)作(網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)(含國(guó)際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。 ??茖W(xué)生畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)客服、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等方面的工作,??茖W(xué)生還可以在呼叫中心從事電話營(yíng)銷(xiāo)的工作。

南通技師學(xué)院學(xué)院優(yōu)勢(shì)

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn):學(xué)院擁有省級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)汽修實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地及現(xiàn)代教育技術(shù)中心、PLC控制實(shí)訓(xùn)中心、金工實(shí)訓(xùn)中心、模具實(shí)訓(xùn)中心、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、校企合作電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心等專業(yè)教室、省級(jí)和市級(jí)技能大師工作室,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)、設(shè)施完善,為在校學(xué)生營(yíng)造了真實(shí)的職業(yè)環(huán)境,充分滿足各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的需要。

專業(yè)建設(shè)成績(jī)突出:學(xué)院高度重視專業(yè)建設(shè)與開(kāi)發(fā),先后開(kāi)設(shè)了數(shù)十個(gè)社會(huì)急需的熱門(mén)專業(yè),擁有15個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),2個(gè)省級(jí)示范專業(yè)。

教學(xué)成果斐然:眾多在校學(xué)生通過(guò)學(xué)院名師的教育指導(dǎo)和自身的勤奮努力,在各級(jí)各類(lèi)技能比武大賽中屢創(chuàng)佳績(jī),先后獲得數(shù)十個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)大獎(jiǎng)。

構(gòu)建學(xué)歷和技能雙提升立交橋: 實(shí)行“3+3”學(xué)制公辦全日制中高職貫通培養(yǎng)模式,學(xué)生前三年在江蘇省南通技師學(xué)院學(xué)習(xí),完成規(guī)定課程,取得畢業(yè)證書(shū),可通過(guò)注冊(cè)入學(xué)方式,進(jìn)入南通職業(yè)大學(xué)全日制普通大專學(xué)習(xí),同時(shí)由技師學(xué)院對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)專業(yè)高級(jí)操作技能的培訓(xùn),完成規(guī)定學(xué)業(yè),獲得南通職業(yè)大學(xué)全日制普通高校大專畢業(yè)文憑、相應(yīng)專業(yè)的高級(jí)操作技能,使畢業(yè)生成為社會(huì)急需的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。學(xué)生還可通過(guò)“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”“專升本”等方式,進(jìn)一步深造,取得本科文憑。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不乏遇到困難,但我們沒(méi)有放棄的理由,因?yàn)榉艞壛司偷扔诨氐皆c(diǎn),你肯定不希望自己從新開(kāi)始自己的奮斗旅程。堅(jiān)持下去,一切都是值得的。行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)一直存在,你要走到別人的前面才能夠有更大的勝算。

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