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發(fā)布日期:11-30   來源:南通技師學(xué)院   作者:shenqi  瀏覽次數(shù):1062

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2004年遵照市政府的統(tǒng)一部署,南通技師學(xué)院與南通職業(yè)大學(xué)強強結(jié)合組建新南通職業(yè)大學(xué),三塊牌子一套班子,致力打造南通職教的航母?,F(xiàn)技師學(xué)院在校生6000人,年培訓(xùn)規(guī)模8000人。學(xué)院集職業(yè)需求預(yù)測、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)介紹于一體,學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)相結(jié)合;多功能、全方位的綜合性、技能型人才培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)院堅持以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以能力為目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,堅持重素質(zhì)、跟市場、抓能力、保質(zhì)量的辦學(xué)指導(dǎo)思想,注重校企結(jié)合,實施“零距離”辦學(xué),南通中遠集團、熔盛重工、華能集團、富士通等數(shù)十家知名企業(yè)成為學(xué)院校外實訓(xùn)基地,學(xué)院也是這些企業(yè)的高技能人才培訓(xùn)基地,著力培養(yǎng)各種各類技能型人才。近五年來,學(xué)院為南通地區(qū)培養(yǎng)了近20000多名技能人才,其中高級工2500名,技師及高級技師800多名,十多名學(xué)員已成為國家級技術(shù)能手,學(xué)院已成為南通地區(qū)技能人才培養(yǎng)的主渠道,為南通經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)院傳承50多年的技工教育歷史,依托深厚的文化底蘊,以獨特的市場辦學(xué)理念,發(fā)揮兩校資源優(yōu)勢,注重硬、軟建設(shè),師資隊伍的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。中青年教師學(xué)歷達標(biāo),技能等級水平領(lǐng)先。兼職教師隊伍穩(wěn)定,教學(xué)教育能力全面。學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,依據(jù)南通地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢,設(shè)置與市場接軌的船舶修造技術(shù)、數(shù)控、機電、自動化、電工電子等十七個專業(yè)及工種。學(xué)院加大實訓(xùn)基地建設(shè),擁有了金工、電工電子、焊工、數(shù)控、汽修、模具、PLC等實訓(xùn)中心。學(xué)院教改教研碩果累累。五年來,學(xué)院完成了多碩省部級科研課題;主編省、部級教材二十多本,均已在全國公開發(fā)行;為全國機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心開發(fā)的六個工種的鑒定試題庫也已啟用;教職員工每年在省級以上刊物發(fā)表論文80多篇;舉辦南通市技工學(xué)校師資培訓(xùn)班,提高了全市技工教學(xué)的整體水平。學(xué)院先后獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省招生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省教學(xué)管理示范技工學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)集體”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽。

同學(xué)們在查找學(xué)校的時候,可以進入學(xué)校的官網(wǎng)網(wǎng)站查看,官網(wǎng)可以隨時看到學(xué)校的最新動態(tài)。而且官網(wǎng)的學(xué)校內(nèi)容比較齊全,在學(xué)校里,學(xué)習(xí)是每個一個學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)的動力是靠自己的理想,也可以這樣說沒有自己的理想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),同時知識也不是也不是隨意的摘取。

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