現(xiàn)代社會(huì)每一天都有新技術(shù)問(wèn)世，我們想要把所有的技術(shù)都學(xué)會(huì)，那是不可能的，學(xué)生可以對(duì)自己感興趣的知識(shí)進(jìn)行了解和分析，要讓你選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)是精通的。那么，下面小編就為大家介紹一下西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)。以供大家參考。

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)名單：電子技術(shù)、機(jī)械加工、學(xué)前教育、汽車維修、旅游服務(wù)、服裝制作、建筑裝飾、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、酒店管理。

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)條件

學(xué)校遵循“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的基本準(zhǔn)則，實(shí)行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、半工半讀、頂崗實(shí)訓(xùn)”多種培養(yǎng)模式，加強(qiáng)與省內(nèi)外企業(yè)的合作，培養(yǎng)用人單位所需的技能性人才。先后與攀鋼二基地、重慶力帆集團(tuán)、北京尼克勞斯公司、海南博鰲論壇等多家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期用人協(xié)議，輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

學(xué)校在學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)“雨露計(jì)劃”“陽(yáng)光工程”等相關(guān)惠民政策，針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際設(shè)置培訓(xùn)計(jì)劃，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，對(duì)困難企業(yè)在職職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、失地農(nóng)民、失業(yè)人員進(jìn)行技能再培訓(xùn)，幫助這些特殊群體走上就業(yè)致富之路。

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，具備本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，在長(zhǎng)三角地區(qū)面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，從事電子產(chǎn)品調(diào)試、設(shè)備維護(hù)和工藝管理、質(zhì)量管理等崗位的高端技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程：電路理論、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、智能儀器、EDA技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)檢測(cè)與傳感技術(shù)、電子測(cè)量、電子電路故障診斷、電子設(shè)備結(jié)構(gòu)工藝與管理、通信系統(tǒng)、電子實(shí)驗(yàn)、電子專項(xiàng)訓(xùn)練、電子技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)等。

教學(xué)成果：專業(yè)每年進(jìn)行社會(huì)需求調(diào)研和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，注重專業(yè)課程體系的結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化，注重教學(xué)全程控制，建成四級(jí)質(zhì)量控制體系，教學(xué)記錄完整。學(xué)生職業(yè)技能考核與社會(huì)職業(yè)資格證書接軌，學(xué)生專業(yè)技能合格率97.6%，專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)A/B級(jí)通過(guò)率達(dá)91.6%，畢業(yè)生用人單位滿意率100%。

小編總結(jié)

不管是學(xué)習(xí)還是生活，都應(yīng)該有自己的堅(jiān)持，需要有一定的耐心加上一定的專研精神，這樣才能更能夠承受壓力，將學(xué)習(xí)進(jìn)行下去。每一個(gè)人都是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才可以繪畫出更多的色彩。